МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Удмуртский государственный университет»


Институт права, социального управления и безопасности

Кафедра теории и истории государства и права




«Утверждаю»

(директор института)

«_____» _________________





КОМПЕТЕНТНОСТНО - ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА
учебной практики


Направление подготовки               030900.62 юриспруденция


Профиль подготовки                        Государственное право


Степень (квалификация) выпускника  бакалавр


Курс, семестр 6 семестр, 3 курс

Трудоемкость  3 зачетных  единицы,  108 часов




ИЖЕВСК 2012

1. Требования ФГОС:

Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию норм права, обеспечение законности и правопорядка, правовое обучение и воспитание.

Объектами профессиональной деятельности бакалавра  являются:

события и действия, имеющие юридическое значение;

правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;

правовые отношения, возникающие между государственными органами, физическими и юридическими лицами.

и иные общественные отношения в сфере реализации норм права, обеспечения законности и правопорядка.


Виды профессиональной деятельности:

нормотворческая;

правоприменительная;

правоохранительная;

экспертно-консультационная;

педагогическая (преподавание правовых дисциплин в образовательных учреждениях, кроме высших учебных заведений).

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым, в основном, готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.


Задачами профессиональной деятельности являются формирование у бакалавров навыков практической деятельности в следующих сферах:

нормотворческая деятельность:

участие в подготовке нормативно-правовых актов;

правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность:

консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы документов;

педагогическая деятельность:

осуществление правового воспитания. 


2. Место практики в структуре ООП ВПО:

Дисциплины, на освоении которых базируется практика: теория государства и права; конституционное право; муниципальное право; административное право, а также блок процессуальных отраслей права (гражданско-процессуальное право, арбитражно-процессуальное право, уголовно-процессуальное право).

Логические и содержательно-методические взаимосвязи практики с другими частями ООП: структура и содержание практики основаны на теоретических положениях соответствующих дисциплин ООП бакалавриата.


3. Цель  практики: закрепление и углубление знаний, полученных обучающимися в период теоретического обучения, приобретение необходимых умений, формирование устойчивых профессиональных компетенций через активное участие студента-практиканта в деятельности судебных государственных органах, формирование способности самостоятельно и качественно выполнять поставленные перед ним задачи, принимать обоснованные решения.



  1. Задачи  практики:

В результате прохождения учебной практики в судебных органах  применительно к государственно-правовому профилю бакалавр должен решить следующие задачи:


5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики:

В результате прохождения практики у студентов должны быть сформированы:

общекультурные компетенции:

1) осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

2) способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

3) владеть культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

4) способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

5) обладать культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-5);

6) иметь нетерпимое отношение к правонарушениям, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

7) стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и профессионального мастерства (ОК-7);

8) способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);


профессиональные компетенции:

1) в нормотворческой деятельности:

способность участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

2) в правоприменительной деятельности:

а) способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

б) способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

в) способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

г) владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

3) в правоохранительной деятельности:

а) готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

б) способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

в) способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

4) в экспертно-консультационной деятельности:

а) способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

б) способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).


В результате прохождения учебной практики по государственно-правовому профилю:


1) студент-практикант должен знать:

2)   студент-практикант должен уметь:

3)   студент-практикант должен иметь навыки:


 

6. Сроки и место проведения практики:

Местом проведения практики являются государственные судебные органы власти (как Российской Федерации, так и Удмуртской Республики): суды общей юрисдикции, арбитражный суд, мировые суды.

Практика проводится в 6 семестре, продолжительность практики  составляет 2 недели.


7. Структура и содержание практики:

Общая трудоемкость учебной практики по государственно-правовому профилю составляет 3 зачетных единицы 108 часов.

Структура учебной практики по государственно-правовому профилю включает в себя следующие разделы (этапы):


1) подготовительный этап включает в себя:

2) экспериментальный (эмпирический) этап предполагает непосредственное прохождение практики в судебном государственном органе, в который был направлен студент-практикант.  Непосредственное руководство учебной практикой осуществляется лицами, закрепленными за студентом соответствующим распоряжение, приказом руководителя органа-места прохождения практики. Привлечение студентов для выполнения заданий, не предусмотренных программой практики или их освобождение от прохождения практики ранее установленного срока, не допускается. В органе места прохождения практики студент изучает делопроизводство, участвует в работе соответствующего структурного подразделения, где практикант применительно к государственному направлению решает поставленные перед ним задачи. Данный этап сопровождается заполнение дневника по практике (под контролем назначенного судом лица).

3) обработка и анализ полученной информации. В результате прохождения учебной практики в применительно к государственно-правовому направлению студент должен составить таблицу, в которой должен отразить результаты своей работы. Результаты проведенного анализа и обобщения отражаются в дальнейшем в отчете по практике и используются в выпускной квалификационной работе.

4) подготовка отчета по практике предполагает  формулирование обоснованных, аргументированных ответов по заявленным вопросам и их оформление согласно предъявляемым требованиям.

Содержание учебной практики включает: ознакомительные лекции, инструктаж по технике безопасности, мероприятия по сбору, обработке и систематизации фактического материала, анализ и обработка полученного материала, выполняемые под руководством преподавателя, сотрудника соответствующего судебного органа, ответственных за прохождение производственной практики,  а также  самостоятельно.

Учебная  практика призвана развить умения и навыки у студентов, связанные с осуществлением ими юридически значимой деятельности. Студенты должны научиться использовать полученные теоретические знания для своей будущей профессиональной деятельности, постоянно повышать свой профессиональный уровень.

Прохождение практики по государственному профилю преимущественно осуществляется в судах общей юрисдикции, арбитражном суде, мировых судах. При прохождении практики в судебных органах необходимо обратить внимание:

а) на участие органов государственной власти, органов местного самоуправления  в судебном процессе в качестве одной из его сторон или в качестве третьей стороны;

б) на дела, связанные с обжалованием в суде действий, актов, исходящих от органов государственной власти, органов местного самоуправления;

в) на учет практики Европейского Суда по правам человека в правоприменительной судебной деятельности на территории РФ. 


Содержание практики в арбитражном суде:

При прохождении учебной практики в арбитражном суде студент должен:

- изучить структуру, формы и методы работы соответствующего арбитражного суда;

- ознакомиться с характером и содержанием работы его различных отделов;

- ознакомиться и овладеть навыками работы с документами выложенными на сайте Арбитражного суда УР;

- научиться юридически грамотно составлять различные процессуальные бумаги, ответы на письма, запросы, жалобы, арбитражные определения, протоколы и т.д.;

- при ознакомлении с работой общего отдела  арбитража студент должен изучить организацию учета регистрации и прохождения поступающих и исходящих бумаг, обратить внимание на соблюдение процессуальных сроков;

- ознакомиться с работой коллегий суда, занимающихся непосредственным разбором дел, с работой судьи, выполнять определенные его поручения: изучать заявления, поступившие на рассмотрение дела, докладывать ему свое мнение относительно того, правильно ли они оформлены и что сделать в порядке подготовки дела к рассмотрению в заседании суда, подбирать необходимый нормативный материал, относящийся к этим делам, во время слушания дела составлять проекты соответствующих процессуальных документов (протоколы судебного заседания, различных определений и т.п.);

- в апелляционной коллегии ознакомиться с содержанием нескольких апелляционных жалоб, подобрать законодательный материал, составить проекты решений по указанным жалобам;

- ознакомиться с порядком кассационного и надзорного обжалования решений арбитражного суда; подготовить проекты решений по ним;

- по заданию руководителя практики ознакомиться с определенной категорией дел и обобщить результаты ознакомления, дать анализ правовых вопросов, возникающих при рассмотрении этих дел, обратить внимание на недостатки в арбитражной практике по изученной категории дел;

- принимать участие в оставлении статистических отчетов на сайте суда;

Арбитражного - ознакомиться с обобщением судебной практики Арбитражного суда;

- приобрести инновационные навыки работы с процессуальными документами Арбитражного суда УР.

Содержание практики в суде общей юрисдикции:

Для прохождения практики в суде студент должен обратить особое внимание на организацию работы суда. Для этого необходимо уяснить:

- какая работа ведется по подбору, расстановке и повышению деловой квалификации работников суда;

- как распределены обязанности между судьями по рассмотрению судебных дел, по другим вопросам судебной деятельности (специализация по зонам, по категориям дел и т.п.);

- как осуществляется контроль за отдельными участками работы;

- планирование работы суда и контроль за исполнением плановых мероприятий;

- организацию приема посетителей и рассмотрение жалоб, писем, заявлений граждан;

- состояние справочно-квалификационной работы по законодательству и судебной практике;

- методику обобщения судебной практики по отдельным категориям уголовных и гражданских дел, а также по отдельным вопросам судебной и профилактической деятельности; формы и методы реализации материалов обобщения судебной практики;

В период практики студент должен усвоить организацию делопроизводства в суде общей юрисдикции. В этих целях необходимо изучить инструкции по ведению делопроизводства и составлению статистической отчетности в суде.

После изучения инструкции студенту рекомендуется под руководством помощника или секретаря суда: - принимать почту и регистрировать поступающую корреспонденцию;

- регистрировать поступающие в суд судебные дела, отмечать их движение, учитывать поступающие в суд вещественные доказательства, вести наряды, журналы и книги, имеющиеся в суде;

- исполнять переписку и производить другие действия, связанные с подготовкой рассмотрения уголовных и гражданских дел (посылка повесток, исковых материалов, требований, повесток по доставке в судебное заседание подсудимых, вызов заседателей и т.д.);

- оформлять  направление дел с кассационными жалобами и представлениями в вышестоящий суд;

- исполнять переписку по обращению к исполнению приговоров, решений и определений суда;

- по возможности принимать участие в составлении статистических  отчетов;

- исполнять переписку по архивным делам;

- осуществлять контроль за исполнением приговоров, решений и определений суда.


При ознакомлении с работой секретаря судебного заседания и помощника судьи практикант должен усвоить законодательные положения и практику оформления протоколов судебного заседания,  а также порядок оформления дел после их рассмотрения. В этих целях практикант должен:

- одновременно с секретарем судебного заседания вести протоколы судебных заседаний (протоколы впоследствии проверяются председательствующим по делу и в необходимых случаях делаются соответствующие замечания);

- по возможности ознакомиться с порядком звукозаписи в судебном заседании;

- оформлять уголовные и гражданские дела после их рассмотрения в судебном заседании (подшивка бумаг, нумерация листов, отметки в справочном листе, выписка исполнительных листов, выдача копии документов и т.д.)

Особое внимание должно быть обращено на то, чтобы практикант хорошо усвоил работу судьи по рассмотрению уголовных и гражданских дел, материальное и процессуальное законодательство и умело пользовался законом; изучил постановления пленумов Верховного Суда РФ и решения по вопросам судебной практики Конституционного Суда РФ, Европейского Суда по правам человека.

В целях ознакомления с работой судьи по отправлению правосудия практиканту следует:

- изучить, как производится назначение дела к слушанию, сколько судебных заседаний производится в месяц каждым судьей;

- ознакомиться с порядком принятия дела к производству и назначения дел к слушанию;

- присутствовать при приеме исковых заявлений, научиться правильно, определять размер государственной пошлины и составлять проекты постановлений судьи о принятии дела к  производству или об отказе принятия дела к производству;

- знакомиться с уголовными и гражданскими делами, назначенными к слушанию в судебном заседании, докладывать их судье, составлять план судебного заседания, присутствовать на судебном заседании и составлять проекты приговоров, решений и определений суда по этим делам;

-  ознакомиться с особенностями осуществления правосудия мировыми судьями;

- по возможности следует присутствовать в суде второй инстанции при рассмотрении кассационных и частных жалоб и частных протестов на приговоры, решения и определения по делам, с которыми студент знакомился в народном суде, составлять по ним проекты определений;

- при наличии возможности знакомиться с поступившими в Президиум Верховного суда УР определениями о передаче дел на рассмотрение в порядке надзора,  изучить соответствующие дела, составлять проекты постановлений Президиума; с разрешения председателя Президиума присутствовать на заседаниях Президиума при рассмотрении дел в порядке надзора на вступившие в законную силу приговоры, решения и определения  судов.




8. Организация самостоятельной работы студентов:

Самостоятельная работа студента-практиканта  предполагает оформление дневника по учебной практики государственно-правового профиля, подготовка отчета по заявленным заданиям, которым предшествует сбор эмпирического материала, его группировка, обработка и оформление. 


9. Контроль деятельности студента:

В начале практики студент согласует с руководством государственного органа-места прохождения практики индивидуальный план прохождения практики.

Формами отчета текущего контроля являются отчеты преподавателей, ответственных за прохождение учебной практики по государственно-правовому профилю, в которых отражаются результаты посещения преподавателями мест прохождения практики, меры реагирования на некачественное прохождение студентами   учебной практики (если таковое имеется).

Формами отчета итогового контроля являются:

По окончании практики студент представляет на кафедру:


Требования, предъявляемые к оформлению дневника по практике


     Записи в дневнике должны осуществляться ежедневно и содержать краткий перечень работ, выполненных за день, с указанием целей их выполнения, а также должностных лиц, в чьи функциональные обязанности входит их выполнение.     При необходимости в дневник практики могут быть вложены дополнительные листы, заверенные печатью. По окончании практики дневник заверяется печатью судебного органа, в котором студент проходил практику.

    

Характеристика

Характеристика составляется должностным лицом, руководящим практикой в соответствующем органе, и заверяется его подписью, а также  печатью органа власти.

В характеристике должны быть отражены следующие сведения:

место и сроки прохождения практики; виды работ, которые выполнял студент; отношение   студента   к   выполняемой   работе   и поручениям руководителя   практики;  способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК 2); обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5); способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); соблюдение   студентом   трудовой  дисциплины   и правил внутреннего трудового распорядка; оценка теоретических знаний студента по специальности, продемонстрированных во время прохождения практики.


Требования, предъявляемые к отчету о прохождении практики


Отчет предоставляется в печатном виде на листах формата А4, размер шрифта 14, полуторный интервал. Отчет подтверждает способность студента правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

Отчет в обязательном порядке должен быть оформлен в соответствии с нижеприведенным планом (вопрос-ответ):

- Сведения о месте и сроках прохождения практики;

- Краткая характеристика судебного органа, где проводилась практика, основных целей и задач его деятельности; перечень нормативных актов, регламентирующих его деятельность;

- Характеристика выполняемой работы (какие виды работ выполнялись, их назначение) с указанием должностного лица судебного органа, непосредственно руководящего практикой, его функциональных обязанностей, описанием порядка взаимодействия со структурными подразделениями органа, в котором проходила практика.

- Юридический анализ наиболее сложных дел (не менее двух), изученных студентом на практике с указанием на подлежащие применению нормы права, анализ законности и обоснованности принимаемых по ним  решений, соблюдение законности в процессе рассмотрения дел, анализ эффективности применяемых норм, необходимости и перспектив их совершенствования, представить варианты совершенствования анализируемых правовых актов.

- Краткая оценка процесса прохождения практики, в том числе: какие новые сведения были получены о структуре органа места прохождения практики, формах и методах их работы; указать, какие затруднения встретились при прохождении практики.

-  Порядок документооборота в органе власти (указать последовательность приема и обработки документов, порядок регистрации, движения документов внутри органа, порядок и сроки принятия решения по документам, учет документов, порядок ликвидации документов). Требования к оформлению документов.

- Соблюдение и эффективность реализации в органе по месту прохождения практики антикоррупционного законодательства Российской Федерации (ОК-6).

- Перечень и сферы использования основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, возникших в ходе прохождения практики (ОК-8).

- Приложения к отчету: копии документов, составленных студентом во время практики (2-3 документа), в том числе подготовленные квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).


Зачет по учебной практики государственно-правового профиля


Зачет по практике проводится в форме собеседования с руководителем практики. Студент предоставляет письменный отчет по практике, дневник практиканта и характеристику, данную должностным лицом, осуществлявшим руководство практикой в органе государственной власти.

Результаты собеседования оцениваются по системе дифференцированного зачета.  Аттестация студентов по практике определяется следующими оценками: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Оценка « отлично» ставится в случае, когда студент:

- глубоко и прочно усвоил весь программный материал,

- представил все необходимые для отчета документы, содержащие все, предусмотренные требованием программы разделы,

- исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает,

- не затрудняется с ответом при видоизменении вопроса,

- правильно обосновывает принятые решения,

- умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок,

- демонстрирует приобретенные в ходе практики умения и навыки,

- согласно характеристике, готов к самостоятельной работе.

Оценка «хорошо» ставится студенту, который:

- твердо знает программный материал,

- представил все необходимые для отчета  документы, содержащие все, предусмотренные требованием программы разделы,

- грамотно и по существу излагает его,

- не допускает существенных неточностей при ответе на вопрос,

- может правильно применять теоретические положения и владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических заданий.

Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, который:

- освоил только основной материал, представил все необходимые для отчета документы, содержащие все, предусмотренные требованием программы разделы,

но который:

- не знает отдельных деталей управленческой   деятельности в учреждении, предприятии, организации),

- - допускает неточности, недостаточно точные формулировки,

- нарушает последовательность в изложении материала,

- не прочно овладел умениями и навыками практической работы.

Оценка «неудовлетворительно» ставится студенту, который:

- не знает отдельных разделов программного материала,

- не представил в полном объеме необходимые для отчета документы, либо документы содержат не все, предусмотренные требованиями программы разделы,

- допускает существенные ошибки,

- не овладел навыками и умениями практической работы.

Студенты, не выполнившие программу учебной практики, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, повторно направляются на практику или отчисляются из высшего учебного заведения.


Таблица переводов баллов в традиционную систему оценок:

Баллы

Полная запись оценки

Сокращенная запись оценки

Числовой эквивалент оценки

87-100

отлично

Отл.

5

74-86

хорошо

Хор.

4

61-73

удовлетворительно

Удовл.

3

0-60

неудовлетворительно

Неудовл.

2


В ходе собеседования студент должен в частности:

- представить проведенный в ходе практики юридический анализ наиболее сложных дел (не мене двух), изученных студентом на практике с указанием на подлежащие применению нормы права, провести анализ эффективности применяемых норм, в ходе которого продемонстрировать:

1) способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

2) способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

3) способности толковать различные правовые акты (ПК-15);

- представить анализ необходимости и перспектив совершенствования применяемых актов, в ходе которого подтвердить способность  участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- представить краткий анализ документов, составленных студентом во время практики, в ходе которого продемонстрировать владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- представить краткий анализ документов, составленных студентом во время практики (2-3 документа), в том числе подготовленные квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

- проанализировать соблюдение и эффективность реализации в органе по месту прохождения практики антикоррупционного законодательства Российской Федерации (ОК-6).



10. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики


Нормативно-правовые акты, рекомендуемые к изучению при прохождении учебной практики:



Нормативно-правовые акты РФ:

  1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ) // Официальный текст Конституции РФ с внесенными в нее поправками от 30.12.2008 опубликован в изданиях «Российская газета», N 7, 21.01.2009; «Собрание законодательства РФ», 26.01.2009, N 4, ст. 445.
  2. Федеральный конституционный закон от 28.04.1995 N 1-ФКЗ (ред. от 06.12.2011) «Об арбитражных судах в Российской Федерации» // Первоначальный текст документа опубликован в изданиях «Собрание законодательства РФ», 01.05.1995, N 18, ст. 1589; «Российская газета», N 93, 16.05.1995; (опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru - 07.12.2011).
  3. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. от 06.12.2011) «О судебной системе Российской Федерации» // Первоначальный текст документа опубликован в изданиях: «Российская газета», N 3, 06.01.1997; «Собрание законодательства РФ», 06.01.1997, N 1, ст. 1; опубликован на Официальном интернет-портале правовой информации http://www.pravo.gov.ru - 07.12.2011).
  4. Федеральный конституционный закон от 07.02.2011 N 1-ФКЗ (ред. от 01.06.2011) «О судах общей юрисдикции в Российской Федерации»// Первоначальный текст документа опубликован в изданиях «Российская газета», N 29, 11.02.2011; «Собрание законодательства РФ», 14.02.2011, N 7, ст. 898; «Российская газета» - 03.06.2011).
  5. Закон РФ от 26.06.1992 N 3132-1 (ред. от 08.12.2011) «О статусе судей в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2012) // Первоначальный текст документа опубликован в издании «Российская газета», N 170, 29.07.1992;
  6. Федеральный закон от 17.12.1998 N 188-ФЗ (ред. от 18.07.2011) «О мировых судьях в Российской Федерации» // Первоначальный текст документа опубликован в изданиях «Собрание законодательства РФ», 21.12.1998, N 51, ст. 6270; «Российская газета», N 242, 22.12.1998; последние изменения в «Российской газете» - 22.07.2011).

Нормативно-правовые акты УР:

  1. Конституция Удмуртской Республики (ред. от 29.06.2011) (принята постановлением Верховного Совета УР от 07.12.1994 N 663-XII) // Первоначальный текст документа опубликован в издании «Известия Удмуртской Республики», 21.12.1994; последние изменения «Известия Удмуртской Республики» - 06.07.2011).
  2. Закон УР от 20.06.2000 N 201-II (ред. от 21.12.2011) «О мировых судьях Удмуртской Республики» Первоначальный текст документа опубликован в изданиях «Удмуртская правда», N 104, 13.07.2000; «Известия Удмуртской Республики», N 83, 18.07.2000; «Известия Удмуртской Республики» - 27.12.2011).


В целях ознакомления с нормативным и правоприменительным материалом студентам рекомендуется использовать программное обеспечение и Интернет-ресурсы, а именно:

Справочно-правовые системы «Гарант», «КонсультантПлюс»;

www.docs.kodeks.ru/document;

официальный интернет-портал правовой информации www.pravo.gov.ru;


11. Материально-техническое обеспечение и условия проведения практики 

Для проведения учебной  практики по государственно-правовому профилю используется материально-техническая база как образовательного учреждения (аудитории для проведения собрания по практике, компьютерные классы с соответствующим оборудованием, библиотека, программное обеспечение, наличие доступа в сеть Интернет), так и органа-места прохождения практики. Руководитель практики по месту прохождения практики обязан предоставить студенту рабочее место, соответствующее действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности.

В ходе прохождения учебной практики по государственно-правовому профилю на студента распространяются требования трудового законодательства РФ относительно условий труда, режима рабочего времени, продолжительности рабочего дня, времени отдыха, дисциплины труда.


Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» с учетом рекомендаций ПрООП ВПО.


Автор(ы): М.А. Мокшина, Т.В. Решетнева, А.С. Орлов


Программа утверждена на заседании кафедры ___________________________________________________,

(наименование)

протокол № ________ от «____» ______________ 20______г.

методической комиссии факультета (института)

___________________________________________________,

(наименование)

протокол № ________ от «____» ______________ 20______г.