МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ  ВПО  «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Институт права,  социального управления и безопасности


Кафедра природоресурсного, аграрного и экологического права


                                                                                        УТВЕРЖДАЮ

                                                                                         Директор ИПСУБ

                                                                                                               В.Г.Ившин


                                                                                          «____»_____________2012 г.





                                     

КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ ПРОГРАММА

Учебной  практики (по профилю)


Направление подготовки   030900  Юриспруденция


Профиль подготовки         030913 


Степень (квалификация)  выпускника  бакалавр




Курс, семестр  3, 6


Трудоёмкость    108 часов, 3 зачетных единицы













                                                  Ижевск,  2012 г.


  1. Требования ФГОС:

- область профессиональной деятельности включает:

разработку и реализацию правовых ном; обеспечение законности и правопорядка;

правовое обучение и экологическое воспитание.

Объектами  профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

- виды профессиональной деятельности:

а) правотворческая;

б) правоприменительная;

        д) организационно-управленческая;

е) научно-исследовательская;

ж) педагогическая.

- задачи профессиональной деятельности:

а) правотворческая  деятельность:

подготовка нормативных правовых актов;

б) правоприменительная  деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией  правовых норм;

составление юридических документов;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

  защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

  д) организационно-управленческая деятельность:

  осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

   проведение научных исследований по правовым проблемам;

   участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

  ж) педагогическая деятельность:

      преподавание юридических дисциплин;

   осуществление правового воспитания.

  1. Место практики в структуре ООП ВПО:

Дисциплины, на освоении которых базируется практика:

Экологическое право, аграрное право, земельное право, гражданское право, гражданско-процессуальное право.

Логическое и содержательно-методические взаимосвязи практики с другими частями ООП:

Представленная программа данной практики соотносится со следующими дис­циплинами, входящими в ООП: теория государства и права, уголовное право, уго­ловный процесс, гражданское право, гражданский процесс, арбитражный процесс правовые основы оперативно-розыскной и частной деятельности, право социального обеспечения и др.

  1. Цель практики:

Повышение качества профессиональной подготовки студентов; закрепление полученных знаний по правовым дисциплинам; совершенствование навыков работы с правовыми документами, составления процессуальных документов, самостоятель­ного решения юридических вопросов и задач.

         4.Задачи практики:

5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения прак­тики:

Студент должен осознавать социальную значимость своей будущей про­фессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблю­дать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и пись­менную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в кол­лективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно от­носится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации   и    мастерства

(ОК-7);

способен  использовать основные положения и методы социальных, гумани­тарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен  анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен  понимать сущность и значение информации в развитии современно­го информационного  общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе  защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен  работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (OK-13);

владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.

Студент должен обладать следующими профессиональными компетен­циями (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен  участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы мате­риального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устра­нять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятель­ности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, спо­собствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консульта­ции в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16); в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18); способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

  1. Сроки и место проведения практики:

Учебно-ознакомительная практика студентов факультета подготовки специа­листов проводится в соответствии с учебными планами, на третьем курсе в шестом семестре. Продолжительность практики - 2 недели (10 рабочих дней). Студенты проходят практику в судах общей юрисдикции и в арбитражных судах.

Учебно-ознакомительная практика проводится в судебных органах, с которы­ми УдГУ ИПСУБ заключает договор об условиях проведения практики.

Направление на практику осуществляется приказом с учетом предоставлен­ных мест прохождения практики судебными органами.

  1. Структура и содержание практики:

За месяц до начала практики проводится распределение студентов по местам практики, которые определяются деканатом факультета на основании заключенных договоров с базовыми учреждениями.

Направление студентов на производственную практику осуществляется на ос­новании приказа ректора. Возможно направление на практику в индивидуальном порядке на основании заявки от организаций (учреждений, органов), предоставлен­ной студентом в деканат факультета в установленные сроки.

За неделю до начала практики проводится установочная конференция. На конференции студентам разъясняются цели и задачи учебно-ознакомительной прак­тики, даются методические советы по выполнению программы практики, обращает­ся внимание на содержание и форму отчетной документации, представляемой сту­дентами на защиту практики, выдаются направления на практику, дневник и про­грамма практики, а также индивидуальные задания.

Студенты убывают на учебно-ознакомительную практику самостоятельно со­гласно полученным направлениям. При себе студент должен иметь документ, удо­стоверяющий его личность (паспорт).

С момента прибытия студентов на учебно-ознакомительную практику и на протяжении всего периода ее прохождения на них распространяются правила охра­ны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организациях. Студен­ты непосредственно подчиняются работнику суда, за которым они закрепляются на период прохождения практики. С разрешения председателей судов студенты могут присутствовать на служебных совещаниях и участвовать на занятиях по специаль­ной подготовке.

Продолжительность рабочего дня студента при прохождении учебно-ознакомительной практики составляет:

Руководители из числа преподавателей кафедр непосредственно        руководят

определенной группой студентов в период практики, участвуют в проведении уста­новочной и итоговой конференций, оказывают методическую помощь студентам при выполнении ими программы практики и индивидуальных заданий, консульти­руют их по вопросам прохождения практики, осуществляют прием отчетов по прак­тике.

Непосредственное руководство учебно-ознакомительной практикой в суде осуществляется судьями или работниками аппарата суда. Закрепление студентов за конкретным судьей или работником аппарата суда осуществляется распоряжением председателя соответствующего суда.

Привлечение студентов для выполнения заданий, не предусмотренных про­граммой практики или их освобождение от прохождения практики ранее установ­ленного срока, не допускается.

Прохождение практики в судах общей юрисдикции.

В канцелярии суда студент изучает делопроизводство (оформление посту­пающих дел, учет и хранение судебных дел, порядок назначения дел к слушанию в судебном заседании, оформление дел с кассационными жалобами и представления­ми для направления в вышестоящий суд, выписывание повесток, составление стати­стического отчета). Студент также участвует в работе секретаря суда по выдаче раз­ного рода справок и документов из дела, параллельно с секретарем судебного засе­дания ведет протокол судебного заседания.

Основное время должно быть посвящено практике непосредственно у феде­рального, мирового судьи, где практикант:

а)        знакомится с порядком составления плана работы судьи и графика назначения дел к рассмотрению в судебном заседании;

б)        изучает порядок ведения справочно-информационной работы по законодательству;

в)        присутствует при совершении судьей действий по подготовке к судебному заседанию;

г)        присутствует в ходе предварительного слушания по делу;

д)        проверяет по поручению судьи жалобы и подготавливает проекты ответа по ним;

е)        изучает поступающие в суд уголовные дела и докладывает судое свои соображения о полноте предварительного расследования, правильности
квалификации преступления и т. п.;

ж)        изучает отдельные гражданские дела, назначенные к слушанию, и система- тически присутствует при рассмотрении гражданских дел. В зале судебного заседа­ния записывает основные моменты разбирательства дела и на основании этих запи­сей составляет параллельно с судом проекты решений, приговоров, определений. Составленные проекты документов обсуждаются с судьей;

з)        знакомится с порядком обращения к исполнению приговоров, решений,
вступивших в законную силу;

и)        знакомится с поступающими в суд апелляционными и кассационными жалобами и представлениями, изучает по ним соответствующие дела.

Прохождение практики в арбитражном суде субъекта Российской Феде­рации.

Производственная практика проводится в течение десяти дней; в этот период студенты изучают основные направления деятельности арбитражного суда. После­довательность прохождения практики определяется руководителем по месту ее про хождения.

В канцелярии суда студент изучает делопроизводство (регистрацию посту­пивших исковых заявлений, оформление, учет и хранение судебных дел, оформле­ние дел с апелляционными и кассационными жалобами для направления в выше­стоящий суд).

Студент участвует в работе судьи арбитражного суда, его помощника, а также секретаря судебного заседания (подшивает материалы дела, составляет список дел, назначенных к слушанию, извещает лиц, участвующих в деле, о времени и месте су­дебного заседания, параллельно с секретарем судебного заседания ведет протоколы судебных заседаний).

Студент знакомится с поступающими в суд исковыми заявлениями, ходатай­ствами и другими материалами дела. Присутствует в предварительном судебном за­седании, а также в основном судебном заседании, где дело рассматривается по су­ществу.


  8. Организация самостоятельной работы студентов:

До начала практики студент обязан:

Для обеспечения реализации целей и задач производственной практики сту­денту рекомендуется осуществлять самостоятельные исследования по избранному (или избранным) направлению работы организации, в которую студент откоманди­рован для прохождения практики.

Избрание предмета (темы) исследования может быть выбрано студентом са­мостоятельно или по согласованию с руководителем практики. Проведение иссле­дования должно включать в себя:

        - подготовка и составление иллюстрирующего материала по предмету (или теме исследования (иллюстрирующий материал может быть представлен в виде схем, таблиц, диаграмм, фотоматериалов, видео и т.п.);

Результаты проведения исследования должны быть представлены или оформ­лены студентом в виде реферата по предмету (или теме) исследования, либо презен- тации, оформленной в программе Power Point.

9. Контроль деятельности студента:

До начала практики студент обязан:

-по согласованию с руководителем практики избирается тема исследования;

В период практики студент ведет дневник в целях учета отработанного време­ни и проделанной работы, который подписывается руководителем практики от ор­ганизации ежедневно.

1. По окончании практики студент представляет на кафедру:

а)        дневник прохождения практики, каждая страница которого должна быть завизирована руководителем практики от организации;

б)        характеристику, утвержденную руководителем учреждения, где осуществлялась практика, заверенная печатью организации;

в)        отчет о прохождении производственной практики.

На зачет также представляются документы, собранные студентами в период практики, в том числе документы, в составлении которых студент принимал личное участие.

Требования к ведению дневника:

-        в период практики дневник просматривается руководителем практики от ву­за (по окончании практики дневник заверяется печатью организации, где студент проходил практику);

-        в дневник заносятся также замечания руководителя, данные им практиканту по поводу проектов процессуальных актов и других решений и документов, планов производства отдельных действий и планов расследования, а также по практике осуществления этих действий планов расследования;

Характеристика, написанная и заверенная подписью руководителя практики от организации, должна отражать следующие моменты:

        - отношение студента к выполняемой работе и поручениям руководителя практики;

В отчете о преддипломной практике должны быть отражены следующие мо­менты:

К отчету о прохождении практики в суде общей юрисдикции студент может приложить проекты следующих процессуальных документов по  уголовным, гражданским и иным делам, которые составил студент при прохождении практики:

- приговоры (2-3 документа) по различным категориям дел;

        - решения по гражданским делам (2-3 документа по каждому виду споров);

     а) по земельным и другим природоресурсным  спорам;

     б) о возмещении вреда;

     в) о признании совершенной сделки недействительной;

     г) по трудовым спорам;

     д) по другим гражданско-правовым спорам;

     е) об установлении юридического факта;

      ж) судебный приказ;

      з) постановление по делу об административном правонарушении;

  - постановление об избрании меры пресечения в виде заключения под стражу (при прохождении практики в федеральном суде);

     - протокол судебного заседания по уголовному и гражданскому делу.

Кроме перечисленных могут быть представлены и другие проекты документов, составленные студентом при прохождении практики.

Проекты процессуальных документов должны быть надлежащим образом оформлены и сопровождены соответствующей подписью руководителя практики.

          К отчету о прохождении практики в арбитражном суде студент прилагает проекты  процессуальных документов по делам, которые находились на рассмотрении арбитражного суда в период прохождения практики (2-3 документа по различным категориям дел):

Кроме перечисленных могут быть представлены и другие проекты докумен­тов, составленные студентом при прохождении практики.

Проекты процессуальных документов должны быть надлежащим образом оформлены.

По итогам практики проводится защита практике. Дата и время защиты прак­тики устанавливается деканатом факультета. Для допуска студента к зачету в уста­новленные деканатом факультета и согласованные с кафедрой дни студент пред­ставляет на соответствующую кафедру - дневник, характеристику и отчет о практи­ке оформленные надлежащим образом. Руководитель на основании анализа пред­ставленных документов принимает решение о допуске или отказе в допуске студен­та к защите. Свое решение он излагает на отчете студента о прохождении практики.

Процедура защиты состоит из доклада студента о проделанной работе в пери­од практики (до 10 мин), а затем ответов на вопросы по существу доклада.

Критериями оценки результатов практики студентом являются:

мнение руководителя практики от организации об уровне подготовлен­ности студента, инициативности в работе и дисциплинированности, излагаемое в характеристике;

степень выполнения программы практики;

содержание и качество представленных студентом отчетных материалов; уровень знаний, показанный при защите отчета о прохождении практи­ки.

Для определения рейтинга студентов очной формы обучения количество баллов и оценка за преддипломную практику устанавливается в соответствии с Поло­жением «О рейтинговой системе успеваемости студентов».

Оценка за пройденную практику складывается из двух позиций:

  1. Прохождение практики (выполнение программы, сбор материала) оце­нивается максимально в 50 баллов;
  2. Защита практики оценивается в 50 баллов.

В итоге сумма не должна превышать 100 баллов. При этом студент, получив­ший 60 и менее баллов, считается получившим - «неудовлетворительно»; 61 -«удовлетворительно»; 74 - «хорошо»; 87 - «отлично».

Студенты, не выполнившие программу производственной практики по уважи­тельной причине, направляются на практику в свободное от учебы время. Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из института как имеющие академи­ческую задолженность.

  1. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики:

Учебная, учебно-методическая, научная литература и нормативно-правовые акты по дисциплинам, которые изучались до прохождения практики, а также СПС «Гарант», «Консультант Плюс», Интернет-ресурс.

  1. Материально-техническое обеспечение и условия проведения практики:

Компьютеры с доступом в Интернет, учебники, учебно-методические издания, нормативно-правовые акты, статистические отчеты.

_______________________________________________________________ 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция

с учетом рекомендаций ПрООП ВПО.


Автор(ы):  старший преподаватель кафедры природоресурсного, аграрного и экологического права    Р.В. Верановская



Программа утверждена на заседании кафедры природоресурсного, аграрного и экологического права,

Протокол №____  от «____» ____________________ 2012    г.

Методической комиссией института права, социального управления и безопасности,

Протокол № ______ от  «____»____________________2012_____ г.