Методические рекомендации

по подготовке, оформлению и защите курсовых работ

по дисциплине «Теория государства и права»

Специальность 40.05.02

 «Правоохранительная деятельность»

 1 курс, заочная форма обучения (на базе СПО)

 

Курсовая работа выполняется студентами заочной формы обучения в соответствии с учебным планом и учебными графиками. Студенты по своему желанию могут выбрать тему курсовой работы по теории государства и права.

Курсовая работаэто академическая форма научно-исследовательской работы студента. Она должна отражать углубленное изучение конкретного раздела (темы) или отдельного вопроса по курсу теория государства и права, действующего законодательства и практики его применения по теме курсовой работы, содержать выводы и предложения по основным вопросам темы.

1. Задачи курсовой работы.

Основная задача состоит не только в углубленном изучении одного из разделов (тем) курса, но и в развитии у студентов навыков самостоятельного ведения научно-исследовательской работы.

В процессе работы студент должен самостоятельно разобрать тему, используя учебную и специальную литературу, нормативные источники и правоприменительную практику, критически исследовать материалы и сделать обоснованные выводы и предложения по исследуемой теме, излагая их логически последовательно, научным языком.

Курсовая работа должна показать умение студента: 1) работать с первоисточниками и критически оценивать нормативный материал и практику его применения; 2) на основе анализа изучаемого материала делать обобщения, выводы, правильно формулировать предложения, направленные на совершенствование законодательства и практики его применения.

2. Выбор темы курсовой работы.

Студенты должны внимательно ознакомиться с примерной тематикой курсовых работ, имеющейся на кафедре, выбрать тему. Можно предложить свою собственную тему исследования, предварительно согласовав ее с научным руководителем. В выборе темы помощь может оказать и преподаватель, ведущий семинарские занятия. При выборе темы следует исходить из интереса  к определённым вопросам курса, накопленного материала, наличия необходимой литературы и др. Затем рекомендуется внимательно ознакомиться с соответствующей главой учебника и лекцией преподавателя с тем, чтобы иметь цельное представление об избранной теме.

3. Процесс подготовки курсовой работы.

При подготовке курсовой работы студенту следует внимательно изучить перечень специальной литературы и нормативно-правовых актов и выбрать такую тему, которая получила в литературе достаточное освещение.

Изучив предмет исследования, студент составляет план работы, список нормативных и литературных источников, определяет основные направления научно-исследовательской работы.

Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану. После этого студент согласовывает с научным руководителем проект плана, список нормативного материала и литературных источников, определяет формы научно-исследовательской работы (изучение законодательства, обобщение практики, анкетирование и т.д.). Для разработки плана следует обратиться к соответствующему разделу программы курса теории государства и права. Логическое построение работы должно обязательно найти внешнее выражение: нумерация отдельных частей, заголовки, абзацы и т.п

Следующий ответственный момент – исследование специальной литературы. Изучая научную литературу, следует обращать внимание не только на конкретное содержание вопроса, но и на отношение автора каждой монографии или другого издания к рассматриваемому вопросу, критику других концепций и научных выводов. Работая с литературой, изучая теорию вопроса, студент должен одновременно подбирать яркие примеры, иллюстрации для подтверждения основных положений. В качестве источника могут быть использованы журналы, газеты, публикуемая судебная и административная практика. Студент должен понять и показать в работе, что теоретические положения не оторваны от современной жизни и находят в ней проявление и воплощение. При написании работы необходимо использовать положения Конституции РФ и иных нормативных актов.  Рекомендуется после изучения работ кратко записать основные выводы и предложения авторов.

Следующий этапизучение законодательного регулирования исследуемого явления: соответствующих статей Конституции РФ, действующего законодательства и других нормативных актов (если того требует выбранная тема исследования). При этом по согласованию с научным руководителем обращается внимание на закрепление в законодательстве основных научных положений. Рекомендуется свои выводы и предложения по изучению законодательства сформулировать письменно.

Изучение теории вопроса и действующего законодательства по большинству тем курсовых работ требует рассмотрения и обобщения практики работы государственных органов.

Результаты практики обобщаются письменно, отмечаются положительные явления (передовой опыт, строгое соблюдение законов, эффективность использования различных организационных форм и методов работы и т.д.) и выявленные недостатки, формулируются выводы и предложения.

Оценка собранных материалов дается применительно к основным вопросам плана работы.

4. Научное и литературное оформление работы.

После сбора, изучения и систематизации материалов приступают к окончательному научному и литературному оформлению письменной работы.

Курсовая работа имеет следующую структуру:

- титульный лист с соответствующими реквизитами (см. Приложение 1);

- план;

- краткое введение, в котором обосновывается актуальность темы, объект, предмет исследования, указываются основные нормативные, научные и иные источники, использованные при подготовке курсовой работы, определяются цель и задачи исследования;

- основной текст: курсовая работа может состоять из глав, поделенных на параграфы, либо только из параграфов;

- заключение;

- список использованных нормативных актов и литературы.

В основной части раскрывается содержание темы по вопросам плана. По каждому вопросу плана рассматриваются его теоретические аспекты, нормативное регулирование и практика деятельности государственных органов и органов местного самоуправления. На основе анализа теории, законодательства и обобщения практики автор формулирует свои выводы и предложения и научно их обосновывает.

Основные выводы и предложения обычно дают по каждому разделу плана. Однако по согласованию с научным руководителем их можно сформулировать и в конце работы, в специальном разделе плана или в заключении.

Курсовая работа должна представлять собой законченное научное исследование. Каждый раздел (вопрос) планаэто исследование определенной части темы. В то же время каждый последующий раздел (вопрос) должен вытекать из предыдущих и быть их логическим продолжением. При этом через всю работу должна проходить основная идея, которая была выдвинута во введении.

Работа должна быть выполнена грамотно, хорошим литературным  научным языком, без ошибок и стилистических погрешностей. Не допускаются сокращения, конспективная форма изложения. Кроме того, следует избегать длинных цитат или подробных заимствований из литературы. Всего этого можно достигнуть только в результате кропотливой, длительной, вдумчивой работы, глубокого обдумывания и переработки если не всего текста, то большинства разделов, абзацев и выражений.

При выполнении курсовой работы используются следующие источники информации:

- нормативные акты;

 - специальная и иная литература;

 - материалы практики;

 - другие источники в силу специфики темы.

В курсовой работе возможно использование литературных и нормативных материалов, однако со ссылками на источники (см. Приложения 2 и 3). Заимствование текста из чужих литературных произведений без ссылок (т.е. плагиат, списывание) не разрешается и является основанием для возвращения сочинения на доработку.

5. Техническое оформление курсовой работы.

Ориентировочный объем курсовой работы25-30 страниц компьютерного текста формата А4, написанного через полуторный интервал, размер шрифта 14, поля слева3, справа, сверху и снизу2. В рекомендуемый объем работы не входят титульный лист, план, список нормативных актов и литературы. Выполнение курсовой работы на листах школьных или общих тетрадей не разрешается.

В курсовой работе используется сплошная нумерация страниц. На титульном листе и плане работы номера страниц не проставляются, на первой странице введения ставится цифра 3. Введение, каждая глава, при делении курсовой работы только на параграфыкаждый параграф, заключение, а также список использованных нормативных актов и литературы начинаются с новой страницы.

 В списке использованных нормативных актов и литературы источники указываются в определенной последовательности (см. Приложение 4).

Курсовая работа должна быть подписана студентом на последней странице после списка использованных нормативных актов и литературы.

Курсовая работа сдается лаборанту кафедры. Срок сдачи курсовой работы устанавливается учебным отделом очного (заочного) обучения ИПСУБ.

Поступившая курсовая работа регистрируется в журнале кафедры и передается научному руководителю. Он знакомится с курсовой работой, определяет ее научный уровень, соблюдение требований по оформлению, дает письменный отзыв на курсовую работу и допускает ее к защите. Срок проверки курсовой работы две недели.

 При несоблюдении студентом требований по научному уровню, содержанию и оформлению курсовых работ научный руководитель возвращает ему курсовую работу для устранения недостатков.

Критериями оценки курсовой работы являются:

- степень разработки темы студентом;

- полнота и качество использования относящихся к теме специальной литературы, нормативных актов, юридической практики;

- творческий подход к написанию курсовой работы;

- научная обоснованность выводов;

- стиль изложения;

- аккуратность оформления курсовой работы.

Получив письменную рецензию, студент внимательно изучает ее, а также замечания, указанные в тексте работы. Отдельные замечания, указанные в рецензии, могут не нуждаться в письменном изложении, а требуют лишь подкрепления аргументами, которые приводятся при защите.

Если содержание работы не соответствует предъявленным требованиям (не раскрыты вопросы, все переписано из одного источника и т.д.), то курсовая работа направляется на доработку. Только после устранения указанных замечаний и доработки студент допускается к защите.

Получив допуск к защите, студент должен обновить в памяти содержание курсовой работы, выделить узловые вопросы и найти дополнительные аргументы на высказанные замечания.

6. Защита курсовой работы.

Защита курсовой работы производится студентом перед научным руководителем, в установленные кафедрой сроки. Защита курсовой работы заключается в том, что студент дает пояснения по существу критических замечаний, содержащихся в отзыве научного руководителя, отвечает на вопросы научного руководителя, обосновывает свои выводы дополнительными аргументами.

При оценке курсовой работы учитываются не только ее содержание, но и результаты защиты. Научный руководитель определяет оценку, выставляет ее в зачетную книжку студента и ведомость.

При несогласии студента с оценкой вопрос обсуждается и разрешается с участием заведующего кафедрой.

Защищенные курсовые работы студентам не возвращаются и хранятся на кафедре. Если курсовая работа является продолжением темы, уже разрабатывавшейся студентом, ему могут быть выданы ранее выполненные им курсовые работы с разрешения научного руководителя.

 

Тематика курсовых работ

 по дисциплине «Теория государства и права»

 

1.    Проблемы методологии теории государства и права

2.    Причины и процесс происхождения государства

3.    Основные теории происхождения государства

4.    Сущность и признаки государства

5.    Государственная власть: понятие и основные черты

6.    Принципы организации и деятельности государственного аппарата

7.    Государственный орган: понятие, классификация.

8.    Система государственных органов в Российской Федерации

9.    Идея и практика разделения властей

10.  Монархическая форма правления: понятие, виды, характеристика

11.  Республиканская  форма правления: понятие, виды, характеристика

12.  Форма государственного устройства: понятие, виды, характеристика

13.  Демократия: понятие, формы, значение

14.  Тоталитарный и авторитарный политические режимы: общее и особенное

15.  Проблемы типологии государства

16.  Место и роль государства в политической системе общества

17.  Государство и политические партии

18.  Проблемы правопонимания

19.  Условия и процесс происхождения права

20.  Функции и принципы права

21.  Право и экономика

22.  Право и политика

23.  Право в системе социальных норм

24.  Право и мораль

25.  Система права и система законодательства

26.  Законодательный процесс в Российской Федерации

27.  Юридическая техника

28.  Характеристика основных источников права, их роль в различных правовых системах

29.  Пределы действия нормативно-правовых актов

30.  Проблемы структуры правовой нормы

31.  Вопросы классификации правовых норм

32.  Место правоотношения в механизме правового регулирования

33.  Субъекты правоотношений

34.  Объекты правоотношений

35.  Сравнительная характеристика субъективного права и юридической обязанности

36.  Юридические факты

37.  Понятие правового регулирования, его предмет и пределы

38.  Юридический процесс. Юридическая процедура

39.  Эффективность правового регулирования, её критерии

40.  Реализация права, её формы и стадии

41.  Применение права как особая форма его реализации

42.  Пробелы в законодательстве, способы их восполнения

43.  Понятие и виды толкования права

44.  Способы толкования правовых норм

45.  Правомерное поведение, его виды и значение

46.  Правонарушение, его признаки и виды

47.  Состав правонарушения

48.  Юридическая ответственность в системе государственного принуждения

49.  Правосознание как форма общественного сознания

50.  Правовая культура

51.  Романо-германская правовая система

52.  Англосаксонская правовая система

53.  Мусульманская правовая система

 

 

 

 

 


Приложение 1

Образец выполнения курсовой работы

 

         МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ

КАФЕДРА ТЕОРИИ И ИСТОРИИ ГОСДУАРСТВА И ПРАВА

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

 

 

 

 

 

 

КУРСОВАЯ РАБОТА

 

ТЕМА КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

 

 

 

         Работу выполнил

студент (ФИО)

 группы

__________

 

 

Научный руководитель:

______________

 

 

 

Дата защиты _________

 

Оценка _______

 

 

 

Ижевск

2014г.


Приложение 2

КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ НАУЧНЫЕ ИСТОЧНИКИ И ДЕЛАТЬ НА НИХ ССЫЛКИ

Можно дать студентам следующие рекомендации:

1. Прежде всего, не надо списывать. Если вы привели отрывок текста и чьей-то книги или статьи и при этом сослались на автора, вы тем самым продемонстрировали свою эрудицию. Если вы сделали то же самое, но не указали в сноске, чей текст использованэто плагиат! Подумайте, надо ли вам подставлять себя.

2. Пишущий работу студент порой впадает в другую крайность«выдает» в тексте цитату за цитатой, добросовестно приводя источники. Этим тоже не надо увлекаться. Курсовая работавсе-таки хотя и скромное, но ваше научное творчество. Учитесь писать «от себя». Даже если это будет похуже, чем у опытных ученыхчто, впрочем, естественно, все равно вашу самостоятельность положительно оценит научный руководитель. А главноевы сами почувствуете удовлетворенность!

3. Если в тексте вами упоминается какой-то автор, принято писать сначала инициалы, затем фамилию.

Например: Как отмечает С.А. Иванов,далее либо как цитата (тогда в кавычках), либо в вашем изложении.

Заканчивая чужой текст, надо поставить цифру сноски (в ком­пьютерной программе это делается автоматически) и привести в подстрочнике (т. е. внизу страницы) так называемые выходные данные: фамилия и инициалы автора (обратите внимание на осо­бенность: в тексте инициалы и фамилия, в сноске, наоборот, фа­милия и инициалы). Например, сноска на книгу будет выглядеть так: Авакьян С.А. Конституция России: природа, эволюция, сов­ременность. М.: Российский Юридический Издательский Дом, 1997. С. 15. Если же это ссылка на статью, тогда сноска выдержи­вается в следующем формате: Авакьян С.А. Президент Российской Федерации: эволюция правового статуса // Вестн. Моск. ун-та. Сер. П. Право. 1998. №1. С. 30. Обратите внимание на то, что в сноске год издания указывается только цифрой. Слово «год» или сокращенное «г.» употреблять не надо. Кроме того, сейчас не пишут «страница» или «стр.», общеупотребительным стало «С».

Когда на одно и то же произведение студент делает несколько ссылок, первый раз в сноске приводятся все выходные данные, а далее можно писать только фамилию, инициалы и слова «Указ. соч.». Например: Авакьян С.А. Указ. соч. С. 30. Но когда между первым упоминанием работы и ее повторным использованием много страниц текста, лучше повторить полное название.

Если приводится конкретное высказывание какого-то автора, в сноске надо указать номер страницы его работы. Если же при­водится просто перечень авторов, которые писали по данному вопросу, тогда указывать страницы не надо.

4. Сноски надо располагать на тех страницах текста, к которым они относятся. Компьютерные программы позволяют делать об­щую нумерацию сносок или постраничную. Для курсовой работы лучше подойдет общая нумерация.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    

Приложение 3

КАК ССЫЛАТЬСЯ НА НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ

1. При первом упоминании в курсовой работе нормативно­го правового акта надо указать вид акта, дату и дать его пол­ное правильное наименование в кавычках. В сноске надо привести выходные данные об опубликовании акта (см. об этом далее). При первом воспроизведении наименования акта нельзя использо­вать сокращение «РФ» вместо «Российской Федерации»!

Например, при первом обращении к федеральному акту о ре­ферендуме в курсовой работе мы должны прочесть: Федеральный конституционный закон от 28 июня 2004 г. «О референдуме Рос­сийской Федерации».

При последующем упоминании того же акта можно приводить его сокращенное название и не требуется каждый раз называть дату, давать сноску.

2. Как известно, в Российской Федерации есть федеральные конституционные законы и федеральные законы. Если в работе упоминается конкретный акт, слово «Федеральный» (и только его!) надо писать с заглавной буквы.

Например:

Федеральный конституционный закон «О референдуме Рос­сийской Федерации»;

Федеральный закон «О гражданстве Российской Федерации».

В дальнейшем по тексту можно писать кратко — например, Закон о гражданстве, Закон 2002 г. о гражданстве. Но в каждом случае, если имеется в виду определенный акт, слово «Закон» долж­но быть с заглавной буквы.

В литературе распространены сокращения ФКЗ и ФЗ относитель­но соответственно федеральных конституционных законов и феде­ральных законов. Они могут использоваться и в курсовых работах.

Когда упоминается конкретный указ Президента Российской Федерации, слово «Указ» надо писать с заглавной буквы. Если же вы просто хотите написать, что «Президент Российской Фе­дерации издает указы и распоряжения», тогда применяются про­писные буквы.

В отношении конкретных постановлений Правительства Рос­сийской Федерации, постановлений Конституционного Суда Российской Федерации в литературе нет единства — одни авторы пишут слово с заглавной буквы, другие — с прописной. Так же могут делать и студенты.

3. Сокращение «РФ» может использоваться в курсовой работе с учетом рекомендаций, высказанных выше.

4. Тексты статей нормативного акта автор курсовой работы может либо цитировать — в этом случае их надо взять в кавыч­ки, либо давать в переложении. Надо указывать номера статей, их частей, пунктов.

При этом следует иметь в виду, что очень часто вместо полного слова «статья» применяется сокращение «ст.». В Российской Фе­дерации также пока нет жестких правил относительно того, когда надо говорить о «частях» статьи, когда — о «пунктах». В основ­ном распространено следующее: в отношении Конституции РФ говорят «часть» такой-то статьи, по другим актам — «пункт» ста­тьи. Сами слова «часть» и «пункт» заменяются сокращениями — соответственно «ч.» и «п.».

Например:     

в соответствии с ч. 1 ст. 1 Конституции Российской Федерации; в соответствии с п. 1 ст. 51 Федерального конституционного закона «О референдуме Российской Федерации».

5. В России главным источником, в котором публикуются зако­ны, акты палат Федерального Собрания, указы Президента, поста­новления Правительства РФ, является Собрание законодательства Российской Федерации. Лучше в сносках приводить данное полное наименование источника. Однако нередко в литературе исполь­зуется и сокращенный вариант — СЗ РФ. Это могут делать и сту­денты. Надо привести в сноске выходные данные акта — это год издания (он обозначается только цифрой, слово «год» или сокра­щенное «г.» не пишут), номер Собрания законодательства; номер акта — в Собрании перед актом стоит цифра, это и есть номер (у юристов принято называть в сноске этот номер словом «статья» в сокращенном виде — «ст.»). Следовательно, если вы хотите ука­зать в сноске выходные данные, например, Федерального закона о гражданстве, ваша сноска будет выглядеть так:

Собрание законодательства Российской Федерации (или: СЗ РФ) 2002. №22. Ст. 2031.

6. В нашей истории существовали различные виды собраний нормативных актов. При использовании актов рекомендуем сту­дентам обращать внимание на источники опубликования и пра­вильно воспроизводить их в сносках — например, Ведомости Верховного Совета (СССР, РСФСР); Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации; Собрание актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации и др.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Приложение 4

ОБРАЗЕЦ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ НОРМАТИВНЫХ АКТОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Список использованных нормативных актов и литературы

1. Нормативные акты.

1. Конституция Российской Федерации 1993г. (с поправками).

2. О гражданстве Российской Федерации. Федеральный закон от 31 марта 2002 г. // Собрание законодательства Российской Фе­дерации (здесь и далее можно — СЗ РФ). 2002. №22. Ст. 2031.

Примечания:

В списке нормативных актов надо соблюдать следующие правила:

— первой надо указывать действующую Конституцию Российской Федерации.

— далее приводятся федеральные конституционные законы, затем федеральные законы. Если в акты вносились изменения и дополнения, нужно привести данные о них с использованием слов «в редакции Фе­деральных конституционных законов» или соответственно «в редакции федеральных законов». В источнике опубликования указываются сначала первая публикация, далее — последующие изменения.

— Затем приводятся указы Президента Российской Федерации, пос­тановления Правительства Российской Федерации: название акта; вид (указ, постановление) и дата; источник опубликования.

Пример: Положение об Администрации Президента Российской Фе­дерации. Утверждено Указом Президента РФ от 6 апреля 2004 г. // СЗ РФ. 2004. № 15. Ст. 1395.

— После этого приводятся постановления Конституционного Суда Российской Федерации в следующем варианте: Постановление Консти­туционного Суда РФ от ___ по делу о ____ // СЗ РФ. ...

— Если в курсовой работе использованы нормативные правовые акты субъектов РФ, местного самоуправления, они указываются последова­тельно лишь после федеральных нормативных правовых актов.

2. Литература.

Общие рекомендации:

1) В списке литературы работы (книги и статьи) даются в ал­фавитном порядке.

2) В списке перечисляются все произведения, обработанные студентом, а не только те, на которые даны ссылки по тексту.

3) Данные приводятся в следующем порядке: фамилия и затем инициалы автора; название работы; место издания (Москва — М., Санкт-Петербург СПб., другие города — полностью); издатель­ство; год (цифрами и без слова «год» или буквы «г.»).

Например:

Златопольский Д.Л. СССР — федеративное государство. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1967.