МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ


«Утверждаю»



Директор института В.Г.Ившин


«_____» _________________



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)


ФУНКЦИИ СОВРЕМЕННОГО ГОСУДАРСТВА




Направление подготовки магистров:

юриспруденция




Наименование магистерской программы:

Теория и история государства и права, история правовых учений


 

                            

                                           


Степень выпускника

МАГИСТР





Форма обучения

очная






ИЖЕВСК  2012

СОДЕРЖАНИЕ


1.        ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ        3

2.        МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ        3

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ        3

4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, СООТНОШЕНИЕ ТЕМ И ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ        4

5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ        6

6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ        11

7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ        12

8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ        13

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ        17

10. ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ        17












  1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Целью освоения дисциплины «Функции современного государства» является ответ на вопрос о функциях государства, который имеет не только теоретическое, но и практическое значение. Он позволяет не только взглянуть на государство со стороны его формы, внутреннего строения и содержания, но и рассмотреть его под углом зрения его разносторонней деятельности, функционирования.

Задачи освоения дисциплины:

- Дать определение понятию и рассмотреть классификацию функций государства.

- Охарактеризовать основные функции государства.


  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП МАГИСТРАТУРЫ


Дисциплина входит в профессиональный цикл ООП магистратуры. Является дисциплиной по выбору. 

Дисциплина адресована студентам-магистрантам второго курса обучения.

Для успешного усвоения дисциплина должны быть сформированы знания компетенции бакалавра юриспруденции на повышенном уровне.

Программа построена линейно-хронологически.


        3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате освоения дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

Уметь:

реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

Владеть:

готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

4. СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ, СООТНОШЕНИЕ ТЕМ И ФОРМИРУЕМЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ


Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 часов.


п/п


Разделы, темы
дисциплины


Вид учебной работы в часах

Формы текущего контроля успеваемости


Формируемые компетенции (код)

Л.

П.

СР.


ПК-2

ПК-3

ПК-7

ПК-9

Семестр 4

I модуль



1.

Функции государства: понятие и признаки

1

1


д


+


+

2.

Классификация функций государства

1

1


д


+



3.

Экономическая функция


2


д

+


+


4.

Политическая функция


2


д

+


+

+

5

Социальная функция


2


д

+


+


6

Идеологическая функция


2


д, к

+




7

Функция охраны законности и правопорядка, прав и свобод граждан государства



2

р

+

+

+

+

8.

Функция легализованного осуществления принуждения в отношении различных социальных групп и индивидуумов



2

р

+

+



9.

Экологическая функция



2

р

+


+


10.

Функция защиты государства от внешней угрозы



2

р

+

+



11.

Функция взаимодействия с другими государствами и международными организациями



2

р

+




12.

Охранительные функции государства



2

р

+

+

+


13.

Регулятивные функции государства



2

р

+

+

+


14.

Формы осуществления функций государства



2

р

+

+


+

15.

Правовые формы осуществления государственных функций



2

р

+

+

+

+

16.

Организационные формы осуществления функций государства



2

р


+

+


17.

Внеправовые формы осуществления функций государства



2

р

+



+

Итого

2

10

22






Форма промежуточной аттестации - зачет

Контроль самостоятельной работы студентов 2 часа


Условные обозначения: кр контрольная работа,  к коллоквиум, р реферат, д доклад, ди деловая игра,  рз решение задач, кур курсовая работа.


5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


5.1. Содержание курса лекционных занятий


Тема 1.        Функции государства: понятие и признаки (2 часа)

Предметная деятельность государства, направленность государственной деятельности, правовые формы реализации государственных функций, последовательность их возникновения, цели государства  в различные исторические периоды.


5.2. ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ И САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


Краткое описание подходов к организации семинарских занятий


Каждая тема семинарского (практического) занятия содержит вопросы для изучения которые по указа­нию преподавателя необходимо решить к семинарскому занятию. Начинать подготовку к последнему следует с внимательного изу­чения текста лекции, методических указаний, соответствующего раздела учебника и спе­циальной литературы.

Нормативные правовые акты к каждой теме указаны без источ­ников официального опубликования, найти их можно в справочно-поисковых системах («Гарант», «Консультант», «Кодекс»). Помните, рекомендуемый перечень актов не является исчерпывающим, при необходимости привлекайте иные источники.

Многие статьи, предложенные в разделе «Дополнительная рекомендуемая литература» можно найти в правовой системе «Консультант Плюс», либо в электронной библиотеке УдГУ.


Тема 1.        Классификация функций государства (2 часа)

Объект воздействия функции государства, характер государственного воздействия на общественные отношения, продолжительность существования функций государства, важность функций государства в общественной жизни.


Темы для докладов:

1. Исторический аспект возникновения функций государства.

2. Приоритет классификации функций государства: сравнительный анализ.


Тема 2.        Экономическая функция государства (2 часа)

Выработка экономической политики, формирование и контроль за расходованием государственного бюджета, установление системы налогообложения, ценовой политики, управление государственными предприятиями, монетарная политика и т. д.


Темы для докладов:

1. Разновидности экономической политики России в хронологии истории.

2. Изменения в Гражданский кодекс РФ 2012 г.: причины принятия и перспективы.

3. Налоговая функция как основной источник дохода государства.


Тема для круглого стола:

1. Либерализм экономики прогресс или регресс для государства в современной эпохе.


Тема 3.        Политическая функция государства (2 часа)

Обеспечение народовластия и  государственного суверенитета, направление политики, политическая система, правовое государство и гражданское общество, внутренняя и внешняя политика, государственная и общественная безопасность, социальное и национальное согласие, охрана суверенитета государства от внешних посягательств и т. д.


Темы для докладов:

1.Основные направления внутренней политики России в наши дни.

2. Основные направление внешней политики России в наши дни.

3. Современная политическая система России: особенности, достоинства и недостатки.

4. Вступление России в ВТО: политическое или экономическое решение?


Задание 1.

Проанализируйте на Ваш выбор любое решение Европейского суда по правам человека, в котором находит отражение политическая функция государства.

Задание 2.

Проанализируйте на Ваш выбор любое решение Конституционного Суда РФ, в котором находит отражение политическая функция государства.


Тема 4.        Социальная функция государства (2 часа)

Система социальной защиты населения, системы здравоохранения, образования, пенсионного обеспечения, охрана прав и свобод всего населения или его части, осуществление мер по удовлетворению социальных потребностей граждан, поддержание необходимого жизненного уровня населения, обеспечение необходимых условий труда, его оплаты, быта и т.д.


Темы для докладов:

1. Направления социальной политики России: ожидания и полученный результат.

2. Социальные революции, их значение и необходимость.

3. Реформа образования: предпосылки и цели проведения.


Темы для круглого стола:

1. Реформа здравоохранения. Новации Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ  (ред. от 25.06.2012) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".


Задание 1.

Проанализируйте на Ваш выбор любое решение Европейского суда по правам человека, в котором находит отражение социальная функция государства.

Задание 2.

Проанализируйте на Ваш выбор любое решение Конституционного Суда РФ, в котором находит отражение социальная функция государства.


Тема 5.        Идеологическая функция государства (2 часа)

Пропаганда определенных идей и ценностей с помощью государственных средств массовой информации, воспитание в духе официальной идеологии подрастающего поколения и т. д.


Темы для докладов:

1. Виды современных мировых идеологий в различных странах.

2. Направление идеологии современной России в рамках структуры власти.

       

Тема для круглого стола:

  1. Влияние идеологии на принятие политических решений


Содержание курса самостоятельной работы студентов


Тема 1.        Функция охраны законности и правопорядка, прав и свобод граждан государства (2 часа)

Принципы законности, обеспечение законности,   правопорядок и условия его стабилизации,   законность в государственном управлении,  режим правозаконности и обеспечение прав граждан.


Тема 2.        Функция легализованного осуществления принуждения в отношении различных социальных групп и индивидуумов (2 часа)

Правоприменение, меры принуждения, органы принуждения, юридическая ответственность, законность принуждения, охрана правопорядка и т. д.


Тема 3.        Экологическая функция государства (2 часа)

Защита окружающей среды, здоровье и благосостояние нации, безопасное производство, восстановление возобновляемых ресурсов, защита населения от чрезвычайных ситуаций, ликвидация и предотвращение техногенных катастроф, экологическое законодательство, партия зеленых и т. д.


Тема 4.        Функция защиты государства от внешней угрозы (2 часа)

Оборона государства, охрана границ, предотвращение возможных интервенций, поддержание стабильности на приграничных территориях, межгосударственная безопасность.


Тема 5.        Функция взаимодействия с другими государствами и международными организациями (2 часа)

Международное сотрудничество, мировая экономика, политическая стабильность, международные договоры, взаимоотношения с ООН, ЮНЕСКО, с военно-политическими блоками.


Тема 6.        Охранительные функции государства  (2 часа)

Обеспечение охраны существующих общественных отношений.


Тема 7.        Регулятивные функции государства  (2 часа)

Развитие существующих общественных отношений.


Тема 8.        Формы осуществления функций государства (2 часа)

Правовые, внеправовые, организационные формы, соблюдение формальности и законности осуществления функций и т. д.


Тема 9.        Правовые формы осуществления государственных функций  (2 часа)

Правотворческая форма, разработка и принятие юридических норм, издание нормативно-правовых актов, правоисполнительская форма, принятие мер по исполнению норм права, издание индивидуальных актов применения права, правоохранительная форма, контроль и надзор за соблюдением и исполнением норм, а также применение принудительных мер к их нарушителям и т. д.


Тема 10.        Организационные формы осуществления функций государства (2 часа)

организационно-регламентирующая форма, текущая деятельность государственных структур по обеспечению функционирования органов государства, связанная с подготовкой проектов документов, организацией выборов, организационно-хозяйственная форма, оперативно-техническая хозяйственная работа, связанная с бухучетом, статистикой, снабжением, организационно-идеологическая форма, повседневная идеологическая работа, связанная с разъяснением вновь изданных нормативных актов и формированием общественного мнения и т. д.


Тема 11.        Внеправовые формы осуществления функций государства (2 часа)

Государственный террор, насильственное удержание власти, тоталитарные режимы, нарушение внутреннего законодательства, отрицание международных правил и норм, вмешательство во все сферы общественной жизни и т. д.


5.3. Программа самостоятельной работы студентов


Структура СРС


Код формируемой компетенции

Тема

Вид

Форма

Объем учебной работы (часов)

Учебно-методические материалы

ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-9

Функция охраны законности и правопорядка, прав и свобод граждан государства

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-3

Функция легализованного осуществления принуждения в отношении различных социальных групп и индивидуумов

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-3, ПК-9

Экологическая функция

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-3,

Функция защиты государства от внешней угрозы

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2

Функция взаимодействия с другими государствами и международными организациями

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-3, ПК-7

Охранительные функции государства

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-3, ПК-7

Регулятивные функции государства

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-3, ПК-9

Формы осуществления функций государства

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-3, ПК-7, ПК-9

Правовые формы осуществления государственных функций

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-3, ПК-7

Организационные формы осуществления функций государства

Подготовка доклада

СРС

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»

ПК-2, ПК-9

Внеправовые формы осуществления функций государства

Подготовка доклада

КСР

2 часа

Рабочая программа по дисциплине «Функции современного государства»


Виды СРС:

По одной теме может быть несколько видов СРС.


Формы СРС:


График контроля учебного процесса

Недели семестра

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

Формы контроля










Л

С, Д

С, Д

С, Д

С, Д

Р

С, З

Условные обозначения: Л - лекция, С - семинар, Д - доклад, Р - реферат, З зачет.


6. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ


ТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ


При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений: лекции, практические (семинарские) занятия.

Тематическая структура семинарских занятий должна быть основана на программе курса «Функции современного государства». Общим вектором занятий является активизация студента, повышение его мотивации. Важнейшей целью преподавателя становится систематизация большого разнородного материала и обучение студента умению ориентироваться в этом материале.

Таким образом, преподаватель в ходе семинара должен ставить проблемы, обозначать дискуссионные моменты и ориентировать студентов в том, где именно можно получить сведения по тому или иному вопросу.

Основная деятельность студента должна осуществляться самостоятельно. В Рабочей программе по каждой  теме предлагается перечень вопросов для изучения (для самоподготовки).

Использование традиционных технологий позволяет обеспечить усвоение и систематизацию студентами теоретического материала, развивает навыки мышления, получения, накопления, переработки информации.


ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ


В процессе изучения теоретических разделов курса используются новые образовательные технологии обучения: проблемная лекция; лекция-визуализация; лекция вдвоем; лекция-беседа; лекция-дискуссия; лекция с разбором конкретной ситуации; лекция-консультация.

При проведении практических занятий используются следующие инновационные коммуникативные методы: коллоквиум, тренинг; мозговой штурм и др.

Применение инновационных коммуникативных технологий при проведении лекционных и практических занятий позволяет решить следующие задачи:

- усвоением максимального объема знаний обучающимися;

- максимальное развитие у обучающихся творческой активности;

- прививание обучающимся широкого спектра практических навыков и умений;

- повышение уровня качества образования.

Количество часов по дисциплине, проводимых в интерактивной форме:


Тема

Вид учебной работы

Используемые интерактивные образовательные технологии

Количество часов

Тема 2. Экономическая функция государства

Практическое занятие

Круглый стол

1

Тема 3.

Политическая функция государства

Практическое занятие

Метод разбора конкретной ситуации

2

Тема 4.

Социальная функция

Практическое занятие

Круглый стол

Метод разбора конкретной ситуации

1

Тема 5.

Идеологическая функция

Практическое занятие

Круглый стол

1


7. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена.

Оценочные средства по дисциплине (по выбору преподавателя):

  1. Перечень вопросов к зачету
  2. Примерные темы рефератов

Во время аттестации (т.е. оценки работы  обучающихся в течение  семестра) оценивается:



8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


8.1. Основная литература


  1. Дементьев А.Н. Функции государственного управления. //  Государство и право.   2007. - № 6. 
  2. Кубышина Г.А. Функции государства в организации современного общества // Социология власти. - 2008. - № 4. - С.190-200.
  3. Нагорная, Т. А. Понятие и содержание функций государства //Право и государство: теория и практика. - 2007. - № 8. - С. 11-14.
  4. Теория государства и права. Учебник / Под ред. проф. В.Я. Кикотя, проф. В.В. Лазарева. 3-е, перераб. и доп. изд-е. - М., 2007.


8.2. Дополнительная литература


  1. Барканов Анатолий Алексеевич. Культурно-воспитательная функция современного российского государства: диссертация ... кандидата юридических наук: 12.00.01 / Москва, 2008. - 186 с.
  2. Борисов Г.А., Тонков Е.Е. О развитии теории функций государства / Г.А. Борисов, Е.Е. Тонков // Право и образование. - 2005. - № 1.-С.5-18.
  3. Гаврилов В.В. Роль и функции государства в рыночной экономике.// Экономика и право.   2003. - № 2. 
  4. Дьяконов, В. В. Функции государства: понятие, содержание, сущность: анализ научных взглядов на данную проблему// Закон и право. - 2006. - № 8. - С. 39-40.
  5. Жигуленков М.В.  К вопросу о понятии «функция государства»// Право и политика. - 2001. -№ 5.- С. 13-16.
  6. Иванов А.А. , Иванов В.П., Теория государства и права.- М. 2005.
  7. Купцова Ольга Борисовна. Экономическая функция современного  российского государства: Дис. ... канд. юрид. наук: Н. Новгород, 2002 207 c.
  8. Мазаева Елена Сергеевна. Социальная функция современного российского государства: Дис. ... канд. юрид. наук: Н. Новгород, 2001 160 c.
  9. Мелихова Анна Владимировна. Функции Советского и современного российского государства: дис. ... канд. юрид. наук: Самара, 2006 246 с.
  10. Морозова Л.А., Функция Российского государства на современном этапе //Государство и право. - 2004. - № 6.
  11. Новиков Дмитрий Сергеевич. Участие в обеспечении мирового порядка как функция российского государства: Дис. ... канд. юрид. наук: Владимир, 2005 190 с.
  12. Общая теория права и государства: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2001. 
  13. Пушкин Александр Иванович. Образовательная функция современного российского государства: Дис. ... канд. юрид. наук: Н. Новгород, 2002 195 c.
  14. Резванова Лариса Анатольевна. Сущность социального государства и ее проявление в сфере образования: Дис. ... канд. юрид. наук: Ростов, 2004 209 c.
  15. Рогов, С. М. Традиционные и современные функции государства// ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2005. - № 8. - С. 26-39.
  16. Родионова Ольга Владимировна. Социальная функция современного государства: диссертация ... доктора юридических наук: - Москва, 2007.- 353 с.
  17. Самойленко Владимир Анатольевич. Социальная функция современного российского государства: Дис. ... канд. юрид. наук: Коломна, 2006. 220 с.
  18. Сизов Виталий Евгеньевич. Экологическая функция государства и механизм ее реализации: теоретико-правовой аспект: Дис. ... доктора юрид. наук: Москва, 2005 367 с.
  19. Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. - 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юристъ, 2001.

8.3. Периодические издания


  1. Алиев Р. К дискуссии об эволюции социально-экономической роли государства в условиях глобализации. //Российский экономический журнал, 2005, № 3.
  2. Вишняков В.Г. Конституционные основы социального государства // Журнал российского права. № 8. 2004.
  3. Князев Юрий. Социальные функции современного государства// Журнал «Проблемы теории и практики управления», - 2008.
  4. Кусжанова А.Ж. Государство и образование // Теоретический философский журнал «Credo». 1997. № 5.
  5. Наливайко Л.Р., Содержание экологической функции современного государства: конституционно-правовые основы//Журнал «Российское право в Интернете». 2006.
  6. Петрова Г.В. Современные проблемы развития теории и практики правового регулирования налогообложения в финансовой деятельности государства. // Журнал российского права. 2002. № 8.
  7. Пороховский А. Феномен «новой экономики» и функции государства (материалы к лекции и семинарам)// Российский экономический журнал. 2002. № 9.
  8. Просвирнин Ю.Г. Информационная функция государства// Журнал российского права, - 2002.
    1. Электронные библиотеки


  1. disserCat электронная библиотека диссертаций
  2. elibrary.ru - научная электронная библиотека
  3. Ibooks.ru научная электронная библиотека
  4. ЭБС Научной библиотеки УдГУ 


    1. Нормативные акты


  1. Конституция РФ (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993г.)
  2. Всеобщая декларация прав человека, принята 10.12.1948г. Генеральной Ассамблеей ООН // Российская газета. 1995. 5 апреля.
  3. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (1966  г.) // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1994. № 12.
  4. Европейская социальная хартия (Ратифицирована Российской Федерацией. Федеральный закон №101-ФЗ от 03.06.2009 «О ратификации Европейской социальной хартии (пересмотренной) от 3 мая 1996 года»)// Российская газета. N 102. 05.06.2009.
  5. Конвенция о правах ребенка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990)
  6. Федеральный конституционный закон от 17.12.1997 N 2-ФКЗ (ред. 28.12.2010) "О Правительстве Российской  Федерации"
  7. Федеральный конституционный закон от 28.06.2004 N 5-ФКЗ (ред. 24.04.2008) "О референдуме Российской Федерации"
  8. Федеральный конституционный закон от 31.12.1996 N 1-ФКЗ (ред. 08.06.2012)"О судебной системе Российской Федерации"
  9. Федеральный конституционный закон от 30.05.2001 N 3-ФКЗ (ред. 07.03.2005) "О чрезвычайном положении"
  10. Федеральный конституционный закон от 30.01.2002 N 1-ФКЗ (ред. 28.12.2010) "О военном положении"
  11. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть  первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. 06.12.2011)
  12. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая)" от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. 30.11.2011)
  13. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья)" от 26.11.2001 N 146-ФЗ (ред. 05.06.20125
  14. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)" от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. 08.12.2011)
  15. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. 27.08.2012)
  16. Кодекс Российской Федерации об  административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. 27.08.2012)
  17. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ  (ред. 27.08.2012)
  18. Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 N 23-ФЗ (ред. 30.11.2011)
  19. Земельный кодекс Российской Федерации от 25.10.2001 N 136-ФЗ (ред.19.07.2011)
  20. Лесной кодекс Российской Федерации от 04.12.2006 N 200-ФЗ (ред.18.07.2011)
  21. Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ
    (ред. 25.07.2011) "Об общих принципах организации местного  самоуправления в Российской Федерации"
  22. Федеральный закон от 10.01.2002 N 7-ФЗ (ред.25.06.2012) "Об охране окружающей среды"
  23. Федеральный закон от 24.04.1995 N 52-ФЗ (ред.18.07.2011)  "О животном мире"
  24. Федеральный закон от 23.11.1995 N 174-ФЗ (ред.28.07.2012) "Об экологической экспертизе"
  25.  Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ  (ред. от 25.06.2012)  "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
  26. Указ Президента РФ от 21.05.2012 N 636  (ред. от 25.06.2012)  "О структуре федеральных органов исполнительной власти"
  27. Конституция Удмуртской Республики (ред. от 29.06.2011)
    (принята постановлением Верховного Совета УР от 07.12.1994 N 663-XII)
  28. Решение Городской думы г. Ижевска от 16.06.2005 N 333 (ред. от 17.02.2011) "О принятии Устава муниципального образования "Город Ижевск" (Устава города Ижевска)" (Зарегистрировано в Президиуме Государственного Совета Удмуртской Республики 21.06.2005 N 514-III).
  29. Проект Федерального закона N 47538-6  "О внесении изменений в части первую, вторую, третью и четвертую Гражданского кодекса Российской Федерации, а также в отдельные законодательные акты Российской Федерации"  (ред., принятая ГД ФС РФ в I чтении 27.04.2012)

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ


Требования к аудитории для проведения лекций включают:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место (кафедра) преподавателя;

Технические средства обучения: компьютер, мультимедиапроектор.


10. ПОРЯДОК УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ


Разработчик(и) рабочей программы дисциплины

ФИО

Ученая степень

Ученое звание

Должность

Контактная информация (служебные E-mail и телефон)

Русских Т.В.

к.ю.н.


ст. преподаватель

916-015


Экспертиза рабочей программы

Первый уровень

(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)

Наименование кафедры

№ протокола, дата

Подпись зав. кафедрой

Кафедра трудового права и основ правоведения

№159

06.06.2012


Выписка из решения

Рассмотрев все изложенные замечания и устранив недостатки, было принято решение утвердить на заседании кафедры от 08.06.2012  рабочую программу дисциплины (модуля) «Функции современного государства» по направлению подготовки «юриспруденция» (030900) очной формы обучения для магистратуры.


Второй уровень

(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)

Методическая комиссия

фак-та / инст. в структуре ООП которого будет реализовываться данная программа

№ протокола, дата

Подпись председателя МК



Выписка из решения


Утверждение рабочей программы дисциплины

должностное лицо

(ФИО директора института / декана факультета, заместителя по учебной работе)

№ протокола, дата

решения ученого совета института / факультета


подпись





Иные документы об оценке качества рабочей программы дисциплины (при их наличии - ФЭПО, отзывы работодателей, студентов и пр.)

Документ об оценке качества (наименование)

Дата документа