МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт права, социального управления и безопасности

 

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________201__ г.

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Теория государства и права

 

 

 

 

 

 

 

Направление подготовки

 

Специальность 40.05.01 «Правовое обеспечение национальной безопасности»

 

 

 

 

 

Степень выпускника

БАКАЛАВР

 

 

Форма обучения

очная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ижевск  2016

 

 

1. Цель и задачи освоения дисциплины

 

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная,  экспертно-консультационная, педагогическая.

 

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: нормотворческая деятельность, участие в подготовке нормативно-правовых актов, правоприменительная деятельность, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм, составление юридических документов, правоохранительная деятельность, обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка, предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений, защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности, консультирование по вопросам права, осуществление правовой экспертизы документов, педагогическая деятельность, преподавание правовых дисциплин, осуществление правового воспитания.

 

Помимо общих профессиональных задач, в процесс изучения курса «Теория государства и права» студент должен:

 

знать: объект, предмет, методологию теории государства и права, место теории государства и права с системе социальных и юридических наук;  природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции;  теоретические подходы в исследовании возникновения государства и права, теории происхождения права и государства; механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; особенности государственного и правового развития России; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни;

 

уметь:  оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации; правильно составлять и оформлять юридические документы;

выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений; планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике правонарушений; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

 

владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых и иных социальных явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.

 

 

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина входит в  базовую часть профессионального цикла ООП бакалавриата.

 

Дисциплина адресована первому году обучения

 

Изучению дисциплины предшествуют: дисциплины школьной программы - обществознание, история.

 

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы компетенции: Ок-1, Ок-3, Ок-4, Пк-2, Пк-15

на  пороговом уровне.

                                                   

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению отраслевых дисциплин базовой части и дисциплин профильной подготовки.

Программа дисциплины построена линейно-хронологически.        

 

 

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способность логически верно аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

                                                             

 

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7  зачетных единиц, 252 часа.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Очная форма обучения нормативные сроки.

 

 

п/п

 

Разделы, темы
дисциплины

 

Неделя

семестра

Виды учебной работы

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости

 

 

Формируемые

компетенции (код)

Всего компетенций

 

 

Л.

Пр.

Сам.

раб.

Ок-1

Ок-3

Ок-4

Пк-2

Пк-15

 

Семестр I

1.

Тема 1 Предмет и методология теории государства и права

 

2

4

2

 

+

+

+

 

 

3

2.

Происхождение  государства и права

 

2

4

2

 

 

+

+

 

 

2

3.

Понятие права. Проблемы Правопонимания. Принципы и функции права.

 

4

4

2

 

+

+

+

 

+

4

4.

Право в системе социально-правового регулирования.

 

2

2

2

 

+

+

+

 

 

3

5.

Нормы  права

 

2

4

4

 

+

+

+

+

+

5

6.

Источники (формы) права.

 

2

4

4

 

+

 

+

+

 

3

7.

Правотворчество. Систематизация права

 

2

4

2

 

+

+

+

+

 

4

8.

Юридическая техника.

 

2

2

2

 

+

+

+

+

 

4

9.

Система права и система законодательства.

 

2

6

4

 

+

+

+

+

 

4

10.

Правовые отношения.

 

4

4

2

 

+

+

+

+

+

5

11.

Реализация права. Пробелы и коллизии в праве.

 

4

4

2

 

+

+

+

+

+

5

Форма промежуточной аттестации – контрольная работа по проверке остаточных знаний студентов

Семестр II

12.

Толкование права.

 

2

2

2

 

+

+

+

+

 

4

13.

Правомерное поведение. Правонарушение.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

14.

Юридическая ответственность.

 

4

4

4

 

+

+

+

+

+

5

15.

Правовое сознание и правовая культура.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

16.

Законность и правопорядок.

 

2

2

2

 

+

+

+

+

+

5

17.

Механизм правового регулирования.

 

2

2

2

 

+

+

+

+

+

5

18.

Права человека.

 

2

2

2

 

+

+

+

+

+

5

19.

Право и государство. Право и другие социальные институты.

 

2

2

2

 

+

+

+

+

+

5

20.

Правовые системы современности.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

21.

Понятие государства. Функции государства.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

22.

Типология государства: эволюция и соотношение современных государственных систем.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

23.

Форма государства.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

24.

Механизм государства.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

25.

Государство в политической системе общества.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

26.

Правовое государство. Социальное государство.

 

2

4

2

 

+

+

+

+

+

5

27.

ИТОГО ВСЕГО:

 

60

92

60

 

 

 

 

 

 

 

 

Форма промежуточной аттестации – экзамен

 

5. Содержание дисциплины

5.1. Темы и их аннотации

      Тема 1.Предмет и методология государства и права.

 

    Общеобразовательное и профессиональное значение общей теории государства и права.

     Объект  и предмет теории государства и права. Соотношение предмета и объекта  теории государства и права.

     Теория государства и права в системе социальных и юридических дисциплин. Виды юридических наук, соотношение теории государства и права  с другими юридическими науками  и с практикой.

     Функции  теории государства и права.

      Понятие методологии теории государства и права. Разнообразие подходов  к изучению государственно-правовых явлений. Классификация  методов познания  государства и права(общенаучные и частные методы).

 

 

         Тема 2.Происхождение государства и права.

 

   Общая характеристика первобытного общества. Институты власти  и нормативные регуляторы ранних и переходных обществ.

    Предпосылки возникновения государства. Признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя.

     Исторические формы возникновения государства. Западная (европейская) и восточная (азиатская) модели государственности. Неравномерность развития государственности у разных народов.

     Исторические формы возникновения и существования права. Признаки, отличающие право от социальных норм первобытного общества.

      Причины многообразия подходов к проблеме происхождения государства и права.

      Теории происхождения государства и права: история и современность.

 

    

     Тема 3. Понятие права. Проблемы современного правопонимания. Принципы и функции права.

 

     Многообразие подходов к пониманию права. Понятие и основные признаки права.

    Теория права и правопонимание. Понятие права в различных версиях правопонимания.

    Основные  концепции правопонимания (естественно-правовая, социологическая, психологическая, нормативистская теории права).

    Сущность права. Классовый и общесоциальный подход к сущности права. Право и закон. Право и государственное принуждение.

    Социальное назначение права. Социальная ценность права.

    Широкое и узкое понимание права. Объективное и субъективное в праве: интересы и ценности. Объективное и субъективное право.

    Исторические типы права- исторические типы нормативно-должного (формы юридического).

    Принципы права: понятие, система, классификация.

    Функции права: понятие, система, классификация.

 

   Тема 4.Право в системе социально- нормативного  регулирования.

 

    Понятие социально- нормативного регулирования. Ненормативные регуляторы, их виды.

    Социальные нормы, правовые нормы, технические нормы. Право и социальные нормы. Право и обычаи. Право и мораль. Право и религия. Право и корпоративные нормы.

     Технические нормы: их особенности  и социальное значение.

     Право и  технические нормы. Технико-юридические нормы, их особенности  и социальное значение.

 

   Тема 5.Норма права.

 

   Понятие нормы права, признаки, отличающие ее от других социальных норм.

   Элементы норм права. Понятие и виды гипотезы, диспозиции, санкции.

   Норма права и нормативный акт. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. Способы изложения норм права  в нормативных правовых актах.

    Виды норм права: основания классификации и система. Нетипичные нормативно-правовые предписания, их виды и значение.

 

     Тема 6.Источники (формы права).

 

      Понятие источника права. Соотношение понятий «форма» и « источник» права.

      Классификация источников права (правовой обычай, судебный или административный прецедент, нормативно-правовой акт, правовой договор и иные источники права).

      Нормативно-правовой акт как источник права, его признаки. Законы и подзаконные акты. Система нормативных правовых актов. Действие нормативных актов во времени, в пространстве, по кругу лиц. Обратная сила нормативных актов.

 

      Тема 7.Правотворчество. Систематизация права.

 

      Понятие правотворчества. Нормотворчество, правотворчество, законотворчество: соотношение понятий.

      Субъекты правотворчества. Виды правотворчества: Законотворчество и подзаконное нормотворчество. Правотворческий процесс: понятие и стадии. Законодательный процесс в Российской Федерации.

      Понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов, ее значение.

 

     Тема 8.Юридическая техника.

 

     Понятие юридической техники. Элементы (инструменты) юридической техники.

     Виды юридической техники.

     Технико-правовые категории: правовые аксиомы, правовые презумпции, юридические фикции, преюдиции.

      Юридические документы: понятие, реквизиты, классификация.

 

     Тема 9.Система права и система законодательства.

 

     Понятие системы права. Структурные элементы системы права, правовые общности и межотраслевые правовые комплексы.

     Основания построения системы права: предмет и метод правового регулирования. Классификация отраслей права. Подотрасль права. Институт права.

      Публичное и частное право; материальное и процессуальное право; национальное и международное право.

      Система законодательства и ее соотношение с системой права, структурные и функциональные связи. Правовая система и система права.

 

     Тема 10.Правовые отношения.

 

     Правовые отношения как вид  социальных отношений .Признаки правоотношений.

     Предпосылки возникновения правоотношений. Правовое отношение и юридическая норма. Правовое отношение и механизм правового регулирования.

     Классификация правоотношений.

     Структура правоотношений.

     Понятие и виды субъектов правоотношений. Правосубъектность.  Дееспособность. Неполная дееспособность. Ограниченная дееспособность. Деликтоспособность. Сделкоспособность.

    Содержание правоотношений: юридическое и фактическое. Субъективное право: понятие, признаки, правомочия, входящие в его состав. Юридическая обязанность:  понятие, признаки, виды. Соотношение субъективных прав и юридических обязанностей.

     Объекты правоотношений: понятие, виды и их характеристика.

     Юридические факты: понятие, значение в правоотношении, классификация.

     Фактический (юридический) состав.                                               

                                                                                               

     Тема11. Реализация права. Пробелы и коллизии в праве.

 

      Понятие реализации права и ее формы. Принципы реализации права.

      Применение права как особая форма реализации права. Необходимость применения права. Особенности правоприменения и его субъекты. Стадии процесса применения права. Установление фактических  обстоятельств дела. Юридическая квалификация. Вынесение решения и контроль за его исполнением.

      Правоприменительные акты : понятие, особенности, классификация. Отличие правоприменительных актов от нормативно-правовых актов.

      Понятие пробелов в законодательстве, их причины и способы преодоления. Виды пробелов в законодательстве. Способы устранения и восполнения пробелов в законодательстве. Институт аналогии: аналогия закона и аналогия права; условия их применения.

      Понятие юридических коллизий. Виды коллизий и способы их разрешения.

 

      Тема 12.Толкование права.

  

      Понятие толкования права и его значение для правотворческой и правоприменительной деятельности. Уяснение и разъяснение правовых норм. 

      Способы (приемы) толкования права. Грамматический, логический, системный, специально-юридический, исторический и другие способы толкования норм права.

      Субъекты и виды толкования норм права. Официальное и неофициальное толкование, их характеристика. Толкование по объему и по содержанию.

      Акты толкования права (интерпретационные акты): понятие, признаки, виды, юридическая сила, значение.

      Принципы толкования права.

 

  

      Тема 13.Правомерное поведение. Правонарушение.

 

       Правовое поведение: понятие и признаки. Виды правового поведения: правомерное поведение, правонарушение, злоупотребление правом, объективно-противоправное деяние. Понятие правомерного поведения и его социальная природа. Объективная и субъективная стороны правомерного поведения. Виды правомерного поведения. Правовая активность личности.

       Понятие правонарушения и его признаки. Юридический состав правонарушения: объект, субъект, объективная и субъективная стороны. Основания классификации  и виды правонарушений. Причины и условия правонарушений. Пути и средства предупреждения правонарушений.

 

        Тема 14. Юридическая ответственность.

 

        Понятие и основные признаки юридической ответственности.

        Реализация юридической ответственности. Цели, функции, принципы юридической ответственности. Меры юридической ответственности.

        Основания возникновения юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.  Основания освобождения от юридической ответственности.

        Основания классификации и виды юридической ответственности.

        Юридическая ответственность  и иные меры государственного принуждения.

 

       Тема 15. Правовое сознание и правовая культура.

 

       Понятие правосознания, его место и роль в системе форм общественного сознания. Функции правосознания. Структура правосознания. Правовая психология и правовая идеология. Виды правосознания. Индивидуальное, групповое, массовое правосознание. Уровни правосознания Обыденное, профессиональное, научное правосознание. Значение правосознания в правотворчестве и реализации права.

       Правовая культура: понятие, функции, структура. Правовая культура и культура общества.  Правосознание и правовая культура: общее и особенное.

       Правовой нигилизм и правовой идеализм.

       Правовое воспитание как средство формирования правового сознания и правовой культуры. Юридической образование  как особая разновидность правового обучения, его место в системе образования.

 

        Тема 16.Законность  и правопорядок.

 

        Понятие и содержание законности. Основные принципы законности. Всеобщность и единство законности. Верховенство закона. Единство законности, целесообразности и справедливости. Законность и культура.

        Гарантии законности. Способы обеспечения законности.

        Понятие правопорядка, его характерные черты. Виды правопорядков. Соотношение понятий «законность» и «правопорядок». Правопорядок и общественный порядок.

Гарантии правопорядка: понятие и виды.

 

        Тема 17. Механизм правового регулирования.

 

        Правовое  регулирование: понятие, предмет, пределы. Основные стадии правового регулирования.

        Методы, способы  и  типы правового регулирования.

      Понятие механизма правового регулирования. Элементы механизма правового регулирования. Структура механизма правового регулирования.

       Соотношение правового регулирования и правового воздействия.

       Эффективность правового регулирования. Критерии эффективности и пути повышения.

  

       Тема 18. Права человека.

 

       Права человека, Эволюция концепции прав человека.

       Система прав человека и гражданина: история  и современное состояние. Соотношение  прав и обязанностей.

       Защита прав человека: понятие и формы. Международная защита  прав человека.

 

 

       Тема 19. Право и государство. Право и другие социальные институты.

 

       Право и социальные институты. Право и государство.

       Право и экономика. Право и политика. Право и культура.

       Ценность права и правовые ценности.

 

       Тема 20. Правовые системы современности.

 

       Понятие правовой системы и ее структура. Основания классификации правовых систем. Понятие правовой семьи. Характеристика  основных правовых семей народов мира.

       Сравнительное правоведение: понятие и место в системе юридической науки.

       Виды правовых систем: общее и особенное.

       Взаимосвязи правовых семей. Развитие правовых систем в условиях глобализации.

 

       Тема 21. Понятие государства. Функции государства.

  

       Понятие и основные признаки государства.

       Теория государства и правопонимание. Понятие государства в различных версиях правопонимания. Современные теории государства.

       Сущность и социальное назначение государства.

       Функции государства: понятие и классификация. Постоянные и временные, внутренние и внешние, классовые и общесоциальные функции государства.

        Формы и методы реализации функций государства.

 

         Тема 22. Типология государства:  эволюция и соотношение современных государственных систем.

 

         Понятие типа государства. Теоретические основы и значение типологии государства. Факторы, определяющие тип государства.

         Формационный подход к типологии государства. Общественно-экономические формации и типы государства.

         Цивилизационный подход к типологии государства: его достоинства и недостатки.

         Диалектика соотношения формационного и цивилизационного  подходов к типологии государства.

 

       

 

      Тема 23. Форма государства

 

      Институт государства: понятие и элементы. Теория  трех элементов государства.

      Форма государства: понятие и элементы.

      Форма правления: понятие и виды. Общая характеристика монархий и республик. Смешанные формы правления.

      Форма устройства: понятие и классификация. Унитарное государство и федерация.   

      Иные государственные и межгосударственные образования.

      Форма режима: понятие и классификация.

      Типичные и нетипичные формы государства.

 

 

     Тема 24.Механизм государства.

 

     Понятие механизма государства. Его роль в осуществлении  функций и задач государства. Структура механизма государства. Соотношение механизма государства и его аппарата. Структура государственного аппарата.

     Основные принципы организации и деятельности государственного аппарата.

     Теория разделения государственной власти  и механизм государства.

     Понятие и признаки государственных органов. Их классификация. Принципы  организации и деятельности органов государства. Система государственных органов в Российской Федерации.

       Государственная служба.  

 

       Тема 25. Государство в политической системе общества.

 

       Общество: понятие и структура. Политическая система: понятие и структура.

       Критерии отбора элементов политической системы. Виды политических систем.

       Место государства в политической системе общества.

       Государство и политические партии.

       Государство и средства массовой информации.

       Государство и общественные объединения.

       Государство и церковь.

      Понятие гражданского общества, его структура и основные принципы .Государство и гражданское общество. Легитимность государства.

      Основные тенденции развития политических систем современности и роль государства.

 

      Тема 26. Правовое государство. Социальное государство.

 

      Идея правовой государственности. Этапы становления теории правового государства.

      Понятие и признаки правового государства. Основные принципы правового государства: верховенство права, обеспечение прав и свобод человека и гражданина, разделение властей, взаимная ответственность государства и личности. Правовой закон.

      Понятие социального государства. Концепции социальной государственности. Теория функций социального государства.

      Модели социального государства. Социальное государство: сравнение национальных моделей.

      Международные стандарты социальной государственности.

 

 

5.2. Планы практических занятий

Задачи семинарского занятия: Уяснение сложных вопросов теории государства и права; Анализ с позиций теории отдельных вопросов правовой практики; Закрепление и усвоение материалов темы; Формирование активной жизненной позиции; Формирование навыков ведения полемики, отстаивания собственных взглядов, позиций, убеждений.

         Главная задача семинарского занятия в высшей школе не только научить, передать знания, но и помочь раскрыться, продемонстрировать свои умения и способности каждому из обучаемых. Семинар всегда является многоплановым, исключительно полифоничным средством и инструментом активного диалога, ведущегося в рамках одного коллектива.

Общее указание ко всем темам: При подготовке к занятию необходимо изучить соответствующий раздел учебника, материал лекции преподавателя и ознакомиться с любыми, на выбор студента, источниками из списка дополнительной литературы к рассматриваемой теме.

 

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

(очная форма обучения, нормативные сроки)

 

Тема 1.  Предмет и методология теории государства и права.                (4 часа)

 

1. Общая характеристика юридической науки.

2. Понятие и соотношение предмета и объекта науки. Предмет теории государства и права.

3. Теория государства и права в системе юридической науки, ее соотношение с иными науками.

4. Содержание и структура теории государства и права, ее функции, значение, задачи; соотношение науки и учебной дисциплины теория государства и права.

5. Методология теории государства и права: понятие, виды и характеристика методов изучения теории государства и права.

 

Методические указания студентам: При подготовки к семинарскому занятию следует исходить из того, что каждая наука имеет свой объект и предмет исследования; представляет собой системное знание об определенной объективной действительности. Условно научные дисциплины классифицируется по разным основаниям. Юридические науки так же подразделяются на определенные блоки. Необходимо обратить внимание на понятие, содержание и структуру теории государства и права, которая является основополагающей для иных юридических наук. Анализируя многообразие методов исследования государственно-правовых явлений следует их классифицировать, уяснить сущность и особенность каждого метода.

Практическое задание: Определите общие и отличительные черты, особенности теории государства и права как науки и как учебной дисциплины.

 

Дополнительная литература

 

1.     1.Посконина О.В. Общественно-политическая теория Н. Лумана: методологический аспект. Ижевск. Изд-во УдГУ, 1997.

2.     Комаров, С.А. Теория государства и права : Краткий учеб.для вузов рек.МО РФ / С.А. Комаров, А.В. Малько. - М. : Норма:Инфра-М, 2001. - 440с.

3.     Теория государства и права: учеб. для вузов по спец. "Юриспруденция" рек. МО РФ / С. С. Алексеев, С. И. Архипов, Г. В. Игнатенко [и др.] ; отв. ред.: В. М. Корельский, В. Д. Перевалов. - 2-е изд., изм. и доп. - М. : НОРМА-ИНФРА-М, 2000. - 595 с.

 

 

Тема 2.   Происхождение государства и права.                                  (4 часа).

 

1.     Общая характеристика первобытного общества: экономика, социальная власть, социальные нормы.

2.     Причины разложения первобытного общества. Предпосылки возникновения государства и права.

3.     Исторические формы возникновения государства и права. Причины разнообразия возникновения государства и права у разных народов. Западная и восточная модели государственности.

4.     Признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя. Признаки, отличающие право от социальных норм первобытного общества.

5.     Причины многообразия подходов к проблеме происхождения государства и права.

6.     Теории происхождения государства и права.

 

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум: власть, «военная демократия», государство, мононорма, мораль, неолитическая революция, общество, обычай, первобытное общество, племя, право, публичная власть, социальные нормы, табу.

Практические задания.  1) На основе знаний из курсов истории и географии указать, какие государства существовали на территории современной России до создания Киевской Руси; какие территории испытывали на себе культурное, экономическое и политическое влияние сопредельных государств.

2) Назовите одну из теорий происхождения государства или права, которая кажется вам наиболее убедительной. Аргументируйте научность этой теории, назовите ее особенности, которые для вас оказались наиболее верными, доказанными, подтвержденными историческим ходом развития общества.

3) Сформулируйте свою позицию по отношению к причинам, приведшим к неолитической революции.

 

 

 

Дополнительная литература.

 

Васильев. Л.С. История Востока. М., 1994.

Ленин В.И. О государстве. Пол. Собр. Соч. Т. 39.

Локк Д. О политическом и гражданском обществе. Соч.,Т.3. М., 1998.

Посконин В.В.  Прогрессивная преемственность идей «общественного договора» Руссо в учении А.Н.Радищева // Вестник Удмурт. Ун-та. 1998. №1.

Посконин В.В., Посконина О.В. Становление естественно-правовых воззрений русских  просветителей // Вестник Удмурт. Ун-та. 1998. №1.

Энгельс Ф. Происхождение семья, частной собственности и государства. М., 1985.

 

 

Тема 3. Понятие права. Проблемы правопонимания права. Принципы и функции права.                                                                                           (4 часа)

 

1.     Правопонимание: понятие, сущность основных теорий правопонимания.

2.     Понятие и основные  признаки права.

3.     Сущность права. Классовый и общесоциальный подходы к сущности права. Социальное назначение и ценность права.

4.     Функции права: понятие и характеристика.

5.     Принципы права: понятие, система, классификация.

6.     Широкое и узкое понимание права. Объективное и субъективное в праве: интересы и ценности. Объективное и субъективное право.

7.     Исторические типы права.

 

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум: право, объективное право, субъективное право, сущность права, функции права, принципы права.

При рассмотрении различных теории правопонимания, четко классифицировать их достоинства и недостатки.

Практическое задание: по заданию преподавателя написать в качестве домашней работы эссе на одно из изречений классиков правовой мысли, определяющих понятие, признаки и сущность права.

По заданию преподавателя отдельным студентам подготовить сообщение на тему: «Характеристика принципа «разрешено все, что не запрещено законом»

 

Дополнительная литература.

 

Алексеев С.С. Тайна права. Его понимание, назначение и социальная ценность. М., 2001.

Алексеев С.С. Философия права: история и современность. М., 1999.

Жилин Г. Соотношение права и закона // Российская юстиция. 2000. №4.

Козлихин И.Ю. Позитивизм и естественное право // Государство и право. 2000. №3.

Корнев А.В. К вопросу о правопонимании в дореволюционной России // Государство и право. 1998. №5.

Кудрявцев В.Н. О правопонимании и законности // Государство и право. 1994. №3.

Лест О.Э. Три концепции права // Сов. государство и право. 1991. №12.

Мальцев В.А. Право как нормативно-деятельностная система //Журнал российского права. 2002. №4.

Мушинский В.О. Правовое государство и правопонимание //Сов. Государство и право. 1990.  №2.

Нерсесянц В.С.   Философия права: Учеб. для вузов // Ин-т государства и права РАН.  М.,1998.

Петрова Л.В. О естественном и позитивном праве // Государство и право.1995. №2.

Тонких В.А., Ярецкий Ю.Л.   История политической и правовой мысли России: Учебн .пособие // Под ред.В.И.Жукова. - М.,1999.

 

Тема 4. Право в системе социально-правового регулирования.  Взаимосвязь права и иных социальных норм.                                                                       (2 часа)

 

1.     Понятие социально-нормативного регулирования. Ненормативные регуляторы.

2.     Социальные нормы: понятие, признаки, виды.

3.     Право и обычаи. Право и мораль, нравственные начала в праве.

4.     Право и религия. Право и корпоративные номы.

5.     Технические нормы, их особенности и социальное назначение. Технико-юридические нормы, их особенности, значение.

 

 

Методические указания студентам: повторить из предыдущих тем: отличительные признаки права; принципы права; функции права.

Следует дать понятие и отличие технических и социальных норм.

Практическое задание: 1) В нормативных актах по указанию преподавателя  отыскать технические нормы, имеющие юридическую форму выражения.

2) Найдите в Конституции РФ правовые нормы с нравственным содержанием.

Дополнительная литература.

 

Графский В.Г. Право и мораль в истории: проблемы ценностного подхода // Государство и право. 1998. №8.

Кенжетаев Т.Р. Технические, санитарные. Гигиенические нормы и право граждан на здоровую окружающую среду // Сов. Государство и право. 1990. №11.

Мальцев В.А. Право как нормативно-деятельностная система // Журнал российского права. 2002. №4.

Пеньков Е.М. Социальные нормы: управление, воспитание, поведение. М., 1990.

Права человека и религия: Хрестоматия // Сост. науч.ред.игумен Вениамин Новик. М. Библ.-богослов. ин-т Св.Апостола Андрея,2001.

 

 

Тема 5.  Норма права.                                                                                          (4 часа)

 

1.     Понятие норм права, их признаки.

2.     Структура юридической нормы. Понятие и виды гипотез, диспозиций и санкций.

3.     Соотношение нормы права и статьи нормативного акта. Способы изложения норм права в статьях нормативного акта.

4.     Виды (классификация) норм права.

 

Методические указания студентам: повторить признаки права; функции права; взаимосвязь норм права и иных социальных норм.

Практическое задание: (Работа выполняется в виде домашнего задания). Проанализировать любой нормативный акт и подобрать примеры  к  видам норм права по различным основаниям (напр., по способу изложения, по характеру прав и обязанностей, по функциям и т.д.).

 

 

Дополнительная литература.

 

Ген Н.Л. Специфика конституционных норм и особенности их реализации // Журнал российского права. 2001. №11.

 

 

 

Тема 6.  Формы (источники) права.                                                                 (4 часа)

 

 

1.     Понятие источника права. Соотношение понятий «форма» и «источник» права.

2.     Характеристика основных форм (источников) права.

3.     Нормативные правовые акты как основной источник права: понятие, признаки, виды. Законы и подзаконные акты.

4.     Действие нормативных правовых актов во времени, пространстве, по кругу лиц.

 

Методические указания студентам: уяснить термины источник права, форма права, нормативно-правовой акт, закон, юридическая сила закона, нормативно-правовых актов.

В рамках данной темы необходимо не только уяснить основные признаки нормативно-правового акта, но и понять его особое место среди других источников в Российской правовой системе. При рассмотрении системы нормативно-правовых актов в России следует учитывать принцип юридической силы и принцип федерализма. Изучая действие нормативно-правовых актов во времени, обратить внимание на понятия «обратная сила закона» и «переживание закона».

 

Нормативные акты:

-  "Конституция Российской Федерации"(принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом последующих изменений и дополнений);

 - Федеральный закон  от 14 июня 1994 года N 5-ФЗ О порядке опубликования и вступления в силу Федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания (с учетом последующих изменений и дополнений);

- Указ Президента РФ от 15 марта 2000 года N 511 «О классификаторе правовых актов» (с учетом последующих изменений и дополнений);

- Указ Президента РФ от 23 мая 1996 года N 763 «О порядке опубликования и вступления в силу актов Президента, Правительства РФ и нормативных правовых актов Федеральных органов исполнительной власти» (с учетом последующих изменений и дополнений);

Практическое задание: 1) Какие источники влияют на формирования современного российского права?

2) Назовите основные формы (источники права) РФ.

 

 

Дополнительная литература.

 

Бахрах Д.Н. Действие правовой нормы во времени // Сов. государство и право. 1991. №12.

Васильев Л.В. О понятии правового акта // Вестник Моск. Ун-та. Серия 11. Право. 1998. №5.

Жевакин С.Н. Ведомственные нормативные акты РФ // Государство и право. 1996. №11.

Иванов В.В. К вопросу о теории нормативного договора // Журнал российского права. 2000. №7.

Конституция. Закон. Подзаконные акты. М., 1994.

Котелевская И.В. Закон и подзаконный акт // Журнал российского права. 2000. №2.

Котелевская И.В. Закон и ведомственный акт // Журнал российского права. 2000. №10.

Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права // Государство и право. 1995. №2.

Марченко М.Н. Источники романо-германского права: понятие, виды, классификация // Вестник Моск.ун-та. Серия 11. Право. 2000. №2.

Марченко М.Н. Закон в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №3.

Марченко М.Н. Вторичные источники романо-германского права: прецедент, доктрина // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №4.

Марченко М.Н. Судебная практика – источник права // Журнал российского права. 2000. №12.

Марченко М.Н. Обычай в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №5.

Марченко М.Н. Судебная практика – источник права // Журнал российского права. 2000. №12.

Медведев А.М. Правовое регулирование действия закона во времени // Государство и право. 1995. №3.

Морозова Л.А. Современное состояние российского законодательства и его систематизация // Государство и право. 1999. №2,3.

Наумов А. Судебный прецедент как источник уголовного права // Российская юстиция. 1994. №1.

Поленина С.В. Федеративные договоры и структура законодательства в России // Государство и право. 1993. №1.

Общая теория права и государства: учеб. для вузов рек. МО РФ / В.С. Афанасьев, А.П. Герасимов, В.И. Гойман [и др.]; под ред. В. В. Лазарева. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: Юристъ, 2002. - 517 с

Смирнов Л.В. Деятельность судов РФ как источник права // Журнал российского права. 2001. №3.

Талалаев А.Н. Общепризнанные принципы и нормы международного права (конституционное закрепление термина) // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 1997. №3.

 

 

 

 

Тема 7.  Правотворчество. Систематизация права.                                     (4 часа)

 

1.     Правотворчество: понятие, принципы. Соотношение понятий «нормотворчество», «правотворчество», «законотворчество».

2.     Правотворчество: субъекты, виды, стадии. Законотворчество и подзаконное нормотворчество.

3.     Особенности законодательного процесса в РФ.

4.     Понятие и виды систематизации нормативно-правовых актов, ее значение.

 

Методические указания: При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими понятиями: правотворчество, правообразование, принципы правотворчества, субъекты правотворчества; законодательный процесс, стадии законодательного процесса. Обратить внимание на понятие систематизации нормативно-правовых актов, дать понятия «кодификация», «инкорпорация», «консолидация», «учет» нормативно- правовых актов; определить значение систематизации нормативно-правовых актов.

Необходимо при изучении теоретических вопросов плана рассмотреть положения нормативных актов, указанных в следующем списке:

Практическое задание: 1) Определите соотношение понятий «сборник нормативно-правовых актов» и «свод законов».

2) Какой вид систематизации нормативно-правовых актов является  наиболее эффективным. Ответ аргументируйте.

Нормативно-правовые акты

-  "Конституция Российской Федерации"(принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом последующих изменений и дополнений);

- Федеральный закон от 4 марта 1998 года N 33-ФЗ О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции РФ  (ред. от 08.03.2015)

- Постановление Правительства РФ от 2 августа 2001 г. N 576 «Об утверждении Основных требований к концепции и разработке проектов федеральных законов» (ред. от 13.03.2015)

- Постановление Правительства РФ от 29 ноября 2000 г. N 904 «Об утверждении положения о порядке ведения Федерального регистра нормативных правовых актов субъектов РФ» (редакция от 20.02.2010 г.).

 

 

Дополнительная литература

Абрамова А.И. , Рахманина Т.Н. Опубликование нормативных правовых актов: информационно-правовой аспект // Журнал российского права. 1998.  №10-11.

Евдокимов В. От подготовки законов к их эффективной реализации // Российская юстиция. 2002. №9.

Исаков В.Б. Федеральное законотворчество: некоторые тенденции развития // Журнал российского права. 2000. №3.

Исаков В.Б. Подготовка и принятие законов в правовом государстве: российские проблемы и решения // Российская юстиция. 1997. №7.

Как готовить законопроект ? // Журнал российского права. 1998. №4-5.

Монтескье Ш. О духе законов. Избранные произведения. М., 1995.

Мурашин А.Г. Прямое правотворчество. Особенности принятия актов прямого народовластия// Государство и право. 2001. №2.

Окуньков Л.А. Вето Президента // Журнал российского права. 1998. №2.

Пиголкин А.С. и др. Инициативный проект закона о нормативно-правовых актах в РФ // Государство и право. 1992. №2.

Савельева Е.М. Проблемы совершенствования законодательной деятельности на федеральном уровне // Государство и право. 2001. №9.

Сивицкий В. Как систематизировать российское законодательство? // Российская юстиция. 1999. №8.

Смирнов Р. От концепции правовой реформы к закону о принятии законов // Российская юстиция. 2000. №6.

 

 

Тема 8. Юридическая техника.                                                                         (2 часа)

 

1. Понятие юридической техники, ее основные элементы (инструменты).

2. Виды юридической техники и их характеристика.

3. Основные правила юридической техники. Технико-правовые категории: правовые аксиомы, правовые презумпции, юридические фикции, преюдиции.

4. Юридические документы: понятие, реквизиты, классификация.

 

Методические указания: Необходимо сформулировать определение понятия «юридическая техника», назвать и охарактеризовать ее основные элементы, виды, показать ее значение  для правотворчества, систематизации законодательства, а так же для правоприменения. Учесть, что правила и приемы юридической техники весьма многообразны, выделить основные, дать их характеристику. Обратить внимание на отличие правил оформления юридических документов; назвать реквизиты этих документов, рассмотреть виды.

Практическое задание: 1) Найдите, определите в Конституции РФ основные правила юридической техники, использованные при ее оформлении и принятии.

 2) Определите вид, реквизиты юридического документа, предложенного преподавателем.

Дополнительная литература

 

Закупень Г.В. Пособие о «секретах» законодательной техники // Журнал российского права. 1998. №4-5.

Керимов Д.А. Культура и техника законотворчества. М., 1991.

Лисюткин А.Б. Юридическая техника и правовые ошибки // Государство и право. 2001. №11.

Тихомиров Ю.А. О правилах законодательной техники // Журнал российского права. 1999. №11.

Черданцев, А.Ф. Теория государства и права: Учеб.для вузов / А.Ф. Черданцев. - М.: Юрайт-М, 2001. – 429 с

Язык закона. // Под ред. А.С. Пиголкина. М., 1990.

 

 

 

Тема 9.  Система права и система законодательства.                              (6 часов)

 

1.     Понятие системы права, ее особенности.

2.     Элементы системы права: понятие, характеристика.

3.     Предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли.

4.     Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право.

5.     Виды отраслей права, их общая характеристика.

6.     Соотношение системы права и системы законодательства.

7.     Право международное и внутригосударственное, их соотношение.

8.     Правовая система и система права.

 

 

Методические указания: Подготовку следует начать с определения понятия «система права», при этом обратить внимание, что создаваемые и охраняемые государством правовые нормы представляют собой не простое множество, а согласованную целостную систему. Следует назвать основные структурные элементы системы права «норма права», «институт права», «отрасль права», а так же дать определения понятиям «субинститут права», «подотрасль права». Необходимо охарактеризовать предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли. Дать характеристику отдельных отраслей права, а так же обосновать деление права на публичное и частное, материальное и процессуальное, указать критерии, лежащие в основе такого разграничения. Обратить внимание на понятие и соотношение системы права и системы законодательства, которые соотносятся как содержание и формы права, назвать их общие и отличительные черты. Определить роль и место международного права в жизни общества, его соотношение с внутригосударственным.

Практическое задание: Определите соотношение понятий «система права», «правовая система», «правовая семья».

 

Дополнительная литература

 

Абдулаев М.И.  Примат международного права над внутригосударственным: история и современность // Правоведение. 1992. №4.

Абдулаев М.И. Согласование внутригосударственного права с международным (теоретические аспекты) // Правоведение. 1993. №2.

Агарков М.М. Ценность частного права // Правоведение. 1992. №1.

Баландин В.Н. Соотношение материального и процессуального законодательства // Журнал российского права. 2002. №6.

Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства // Государство и право.1998. №2.

ГинзбургД.Ж. Соотношение международного и внутригосударственного права в СССР и России // Государство и право. 1994. №3.

Кряжков А.В. Публичный интерес: понятие, виды, защита // Государство и право. 1999. №10.

Морозова Л.А. Современное состояние российского законодательства и его систематизация // Государство и право. 1999. №2,3.

Поленина С.В. Взаимодействие системы права и системы законодательства в современной России // Государство и право. 1999. №9.

Сивицкий В. Как систематизировать российское законодательство? // Российская юстиция. 1999. №8.

Сырых В.М. Комплексные институты как компоненты системы российского законодательства // Журнал российского права. 2002. №10.

Толстик В.А. Общепризнанные принципы и нормы международного права в правовой системе России // Журнал российского права. 2000. №8.

Тихомиров Ю.А. Публичное право: Учеб. для вузов.  М.,1995.

Тихомиров Ю.А. Право: национальное, международное, сравнительное // Государство и право. 1999. №11.

 

 

Тема 10. Правовые отношения.                                                                         (4 часа)

 

1.     Понятие и признаки правоотношения, его структура.

2.     Предпосылки возникновения правоотношения.

3.     Классификация правоотношений.

4.      Содержание правоотношения, взаимосвязь субъективных прав и юридических обязанностей.

5.     Субъекты правоотношения: понятие, виды. Понятие правосубъектности, правового статуса.

6.     Объекты правоотношения: понятие, виды, характеристика.

7.     Понятие и виды юридических фактов. Фактический (юридический) состав.

 

Методические указания: Терминологический минимум:  правоотношение, субъективное право, юридическая обязанность, субъект права, субъект правоотношения, правосубъектность, правоспособность, дееспособность, деликтоспособность, правовой статус, объект правоотношения, юридический факт

Подумать над вопросами: какую роль играют правоотношения в жизни общества? Могут ли субъективные права и юридические обязанности существовать друг без друга?

Повторить: понятие и структуру норм права, функции права, систему права

Практическое задание: составить перечень правоотношений, опираясь на свой жизненный опыт, определить объект в каждом из них, указать юридические факты, определившие их возникновение. Из составленного перечня выбрать одно правоотношение и раскрыть его юридическое и фактическое содержание (по указанию преподавателя это задание может быть домашним).

 

 

Дополнительная литература

 

Бахрах Д.Н. Индивидуальные субъекты административного права // Государство и право. 1994. №3.

Бахрах Д.Н. Коллективные субъекты административного права // Правоведение. 1991. №3.

Малинин С.А. Правосубъектность международных организаций // Государство и право. 1992. №5.

Нечаева А.М. О правоспособности и дееспособности физических лиц // Государство и право. 2001. №2.

Правоотношения и их роль в реализации права:        Учебн. пособие.  Казань,1993.

Протасов В.Н. Правоотношение как система. М., 1991.

Хохлов Е.Б., Бородин В.В. Понятие юридического лица: история и современная трактовка // Сов. государство и право. 1990. №9.

 

 

 

Тема 11.  Реализация права.  Пробелы и коллизии в праве.                       (4 часа)

 

1.     Понятие и формы реализации права.

2.     Применение права как особая форма реализации права: понятие, необходимость, особенности.

3.     Принципы применения права, требования, предъявляемые к применению права.

4.     Стадии процесса применения права.

5.     Акты применения права: понятие, признаки, виды.

6.     Отличие нормативных правовых актов от актов применения права.

7.     Пробелы в законодательстве: понятие, причины, способы их устранения и восполнения. Институт аналогии: понятие, условия применения.

8.     Понятие юридических коллизий, их виды и способы разрешения.

 

Методические указания: Терминологический минимум: реализация права, исполнение, использование и соблюдение правовых норм, применение права, акт применения права, пробел в праве, аналогия права, аналогия закона, юридическая коллизия.

Повторить: принципы права, правотворчество, виды норм права, понятие и признаки нормативно-правовых актов.

Практическое задание: из Конституции РФ подобрать примеры норм к различным формам реализации права.

 

 

Дополнительная литература

 

Васильев Л.В. О понятии правового акта // Вестник Моск. Ун-та. Серия 11. Право. 1998. №5.

Ген Н.Л. Специфика конституционных норм и особенности их реализации // Журнал российского права. 2001. №11.

Гревцов Ю.И. Прямое действие Конституции // Журнал российского права. 1998. №6.

Григорьев Ф.А. Акты применения права. Саратов, 1995.

Ершов В. Прямое применение Конституции РФ // Российская юстиция. 1998. №9-10.

Завадская Л.Н. Механизм реализации права. М., 1992.

Карташов В.Н. Обобщение юридической практики. Ярославль, 1991.

Кудрявцев В.Н.  Юридический конфликт // Государство и право. 1995. №9.

Лебедев В.М. Прямое действие Конституции РФ и роль судов // Государство и право. 1996. №4.

Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право. 1993. №1.

Тихомиров Ю.А. Действие закона. М., 1992.

Тихомиров Ю.А.   Коллизионное право: Учеб., научн.-практ. пособие // Ин-т законодательства и сравнит. правоведения при Правительстве РФ.  М.,2001.

Тихомиров Ю.А. Юридическая коллизия, власть и правопорядок // Государство и право. 1994. №1.

Чеснокова М.Д. Правоприменительная деятельность: некоторые социально-психологические факторы // Журнал российского права. 2002. №11.

 

Тема 12.  Толкование права.                                                                          ( 2 часа)

 

1.     Толкование норм права: понятие, значение в правотворчестве и правоприменительной деятельности.

2.     Способы (приемы) толкования: понятие и их характеристика.

3.     Виды толкования по объему.

4.     Виды толкования по субъекту.

5.     Акты толкования права: понятие, признаки, виды, юридическая сила, значение.

 

Методические указания:

При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание на понятие и сущность толкования права, его значение для правотворческой и правоприменительной деятельности. Назвать и раскрыть  способы (приемы) толкования (грамматический, логический, системный, специально-юридический, исторический, функциональный и др.). Назвать  виды токования по субъектам – официальное (аутентичное, делегированное/ нормативное, казуальное), не официальное (доктринальное, обыденное); по объему и содержанию (адекватное, расширительное, ограничительное). Дать понятие актам толкования права назвать их признаки, дать классификацию по различным основаниям, определить юридическую силу и значение этих актов.

Практическое задание: К какому виду юридического толкования относятся:

а) разъяснения адвоката клиенту по вопросам наследования;

б) комментарий научных работников по вопросу привлечения экспертов к судебным расследованиям;

в) разъяснение судебной коллегии Верховного Суда РФ по конкретному юридическому делу.

 

Дополнительная литература

 

В законе важны и «буква» и «дух» // Российская юстиция. 2000. №10.

Милославская Д. Трудности семантической интерпретации юридического текста // Российская юстиция. 2000. №3.

Рарог А.И. Правовое значение разъяснений Пленума Верховного Суда // Государство и право. 2001. №2.

Смирнов Л.В. Деятельность судов РФ как источник права // Журнал российского права. 2001. №3.

Соболева А. Каноны толкования в праве // Российская юстиция. 2000. №10.

Хабриева Т.Я. Толкование Конституции РФ: теория и практика. М., 1998.

Чепурнова М. Решения Конституционного Суда РФ как образец юридической гармонии // Российская юстиция. 2001. №10.

Эбзеев Б.С. Толкование Конституции Конституционным Судом: теоретические и практические аспекты //  Государство и право. 1998. №5.

 

Тема 13. Правомерное поведение.  Правонарушение.                                  (4 часа)

 

      1. Понятие, признаки, виды правового поведения.

      2. Правомерное поведение: понятие, признаки, виды. Объективная и       субъективная стороны правомерного поведения. Правовая активность        личности.    

            3. Правонарушение: понятие, признаки.

            4 .Состав правонарушения: понятие, элементы и их характеристика.

            5. Основания классификации и виды правонарушений.

            6. Причины и условия правонарушений. Пути и средства предупреждения правонарушений.

 

Методические указания: Терминологический минимум: правовое поведение, правомерное поведение, правовая активность личности, правонарушение, состав правонарушения, злоупотребление правом, объективно противоправное деяние.

 Продумайте, в чем сходство и в чем отличие правонарушения и злоупотребления правом, правонарушения и объективно противоправного деяния? Обратить внимание на основания классификации и виды правонарушений, дать характеристику. Показать, назвать причины и условия правонарушений, определить средство и методы их предупреждения и устранения.

         Практическое задание: 1) По заданию преподавателя отдельные студенты готовят сообщение на тему: «Правовая активность личности и предпосылки её действенности в современных условиях».

2) Исключите из предложенного перечня термины, нарушающие логический ряд: маргинальное поведение,  конформистское поведение, привычное поведение, социально-активное поведение, правонарушение, злоупотребление правом, виновное деяние, общественно-опасное деяние.

3) В том же логическом ряду назовите термины, объединенные определенными основаниями.

 

 

Дополнительная литература

 

Денисов Ю.А. Общая теория правонарушения и ответственности. Л., 1983.

Иванов Н.Г. Нравственность, безнравственность, преступность // Государство и право. 1994. №11.

Киселев С. Формы и виды вины в гражданских правоотношениях // Российская юстиция. 2000. №4.

Лукьянов В.В. Административные правонарушения и уголовные преступления: в чем различия ? // Государство и право. 1996. №3.

Лунеев В.В. Организованная преступность в России: осознание, истоки, тенденции // Государство и право. 1996. №4.

Никифоров А.С. Юридическое лицо как субъект преступления // Государство и право. 2000. №8.

 

 

Тема 14.  Юридическая ответственность.                                                    (4 часа)

 

 1. Понятие и  признаки юридической ответственности.

2. Принципы, функции, цели юридической ответственности.

3.Основания возникновения и прекращения юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

4. Основания классификации и виды юридической ответственности.

5. Юридическая ответственность и иные меры государственного принуждения.

 

Методические указания: Терминологический минимум: социальная ответственность, юридическая ответственность, принципы, функции, цели юридической ответственности.

Обратить внимание на отличие оснований прекращения юридической ответственности и обстоятельств, ее исключающих. Определить соотношение юридической ответственности и иных мер государственного принуждения, назвав общее и особенное этих понятий.

Повторить: принципы права, понятие и состав правонарушения, понятие «деликтоспособность».

Практическое задание: каждому студенту на выбор проанализировать ГК РФ, УК РФ, ТК РФ, Кодекс РФ об административных правонарушениях и подыскать нормы, устанавливающие основания прекращения юридический ответственности и обстоятельства, исключающие ответственность.

 

Дополнительная литература

 

 

Дмитриев Ю.А., Измайлова Ф.Ш. Проблема ответственности в деятельности государственных органов // Государство и право. 1996. №4.

Малеин Н.С. Закон. Ответственность и злоупотребление правом // Государство и право. 1991. №11.

Морозова Л.А. Проблемы правовой ответственности государства, его органов и служащих // Государство и право. 2000. №3.

Шон Д.Т. Конституционная ответственность // Государство и право.1995. №7.

Юшков Ю.Н. Институт необходимой обороны и его роль в борьбе с преступностью в современных условиях // Государство и право. 1992. №4.

 

 

Тема 15.  Правовое сознание и правовая культура.                                      (4 часа)

 

1.     1. Понятие и структура правосознания, его место в системе форм

 общественного сознания.

2.     2. Функции и виды правосознания.

3.     3. Роль правосознания в правотворчестве и реализации права.

4.     4. Понятие, функции, структура правовой культуры. Правовая культура и

 культура общества.

5.     5. Правовая деформация: понятие, формы.

6.     6. Правовое воспитание и его роль в формировании правосознания и

правовой культуры. Юридическое образование как особая разновидность правового обучения, его место в системе образования.

 

Методические указания:

При подготовке к практическому занятию по данной теме студент должен обратить внимание  на ряд понятий, дать их определение, раскрыть содержание, показать их связи с другими юридическими категориями: правосознание, его структура (правовая культура и правовая идеология), виды (индивидуальное, групповое, общественное/ эмпирическое, научное, профессиональное), функции (познавательная, оценочная, регулятивная); пути или способы формирования правосознания. Дать понятие правовой культуры раскрыть ее структуру (индивидуальная, групповая, общественная), функции; соотнести с культурой общества. Дать понятие  правовой деформации, назвать ее формы (правовой нигилизм, правовой идеализм и др.). Показать  роль правового воспитания в формировании правовой культуры и правосознания. Обратить внимание на роль юридического образования в формировании правосознания и правовой культуры, на его место в системе образования.

Практическое задание: 1) Подберите из средств массовой информации материал о проблемах правосознания и правовой культуры общества.

2) Выделите основные задачи в области правового воспитания граждан РФ (в частности, студентов вашей группы) и возможные пути их решения.

 

 

Дополнительная литература

 

Азаркин Н. Идеология и государство // Законность. 1999. №11.

Ветютнев Ю.Ю. , Шириков А.С. Правовая культура в России на рубеже столетий (Обзор Всероссийской научно-теоретической конференции) // Государство и право. 2001. №10.

Ильин И.А. Собрание сочинений. Статьи. Лекции. Выступления. (1906-1954). М., 2001.

Окара А.Н. Правосознание – центральная категория философии И.А. Ильина // Государство и право.

1999. №6.

Сорокин В.В. Правосознание в переходный период общественного развития // Журнал российского права. 2002. №10.

Файзуллин Г.Г. Юридическое образование – важное условие формирования гражданского общества и правового государства // Государство и право. 2001. №3.

 

Тема 16.  Законность и правопорядок.                                                             (2 часа)

 

 

1.   Законность: понятие, содержание. Основные принципы законности.

2.   Понятие правопорядка, основные черты. Соотношение правопорядка и законности. Правопорядок и общественный порядок.

3.   Гарантии законности и правопорядка.

4.   Основные пути укрепления законности и правопорядка.

 

Методические указания:

При подготовке к занятию обратить внимание на характеристику понятий «законность», «правопорядок», «общественный порядок». Обратить внимание на понимание законности как принципа, как метода государственного управления,  как режима. Назвать  основные черты правопорядка, определить  соотношение с общественным порядком и дисциплиной. Назвать гарантии законности и правопорядка (социальные и правовые), а так же пути укрепления законности и правопорядка.

Практическое задание: 1) Соотнесите следующие понятия: «законность», «правопорядок», «общественный порядок», «социальные нормы», «нормы права».

2) Проанализируйте состояние законности  в современной России.

 

 

Дополнительная литература

 

Кудрявцев В.Н. О правопонимании и законности // Государство и право. 1994. №3.

Лазарев Л. Проблемы судебного нормоконтроля в решениях Конституционного Суда РФ // Рос. юстиция. 2001. №2.

 

 

 

Тема 17. Механизм правового регулирования.                                         (2 часа)

 

1. Понятие правового регулирования. Предмет и пределы правового регулирования. Стадии правового регулирования.

2. Правовое воздействие и правовое регулирование: понятие, соотношение.

3. Правовые средства: понятие, признаки, виды.

4. Механизм правового регулирования: понятие, элементы.

5. Методы, способы и типы правового регулирования.

6. Эффективность правового регулирования. Критерии и пути повышения эффективности правового регулирования.

 

Методические указания: Необходимо дать понятие правового регулирования определить его предмет и пределы, а так же основные стадии правового регулирования, охарактеризовать их. Соотнести понятия «правовое регулирование» и «правовое воздействие», назвать общее и особенное этих понятий. Обратить внимание на понятие, признаки и виды правовых средств (норма права, нормативно-правовой акт, субъективное право, юридическая обязанность, юридический факт и др.). Раскрыть определение понятия «механизм правового регулирования», назвать его основные элементы, а так же методы, способы, типы правового регулирования (общедозволительный, разрешительный), привести примеры. Дать определение эффективности правового регулирования, назвать критерии этой эффективности и указать пути ее повышения.

Повторить: темы «норма права», «система права», «правотворчество», «правоотношение», «реализация права», «толкование права».

Практическое задание: Определите эффективность правового регулирования в современной России,  назовите пути повышения, ответ аргументируйте.

 

 

Дополнительная литература

 

Бобылев А.И. Механизм правового воздействия на общественные отношения // Государство и право. 1999., №5.

Сазонов Б.И. Социальные, организационные и правовые основы механизма действия закона // Государство и право, 1993 г., №1.

Халфина Р.О. Необходимые условия действенности права // Советское государство и право. 1990., №3.

 

 

Тема 18. Права человека.                                                     (2 часа)

 

1. Права человека: понятие и характеристика. Эволюция концепции прав человека.

2. Право и личность. Соотношение понятий «человек», «личность», «гражданин».

3. Система прав человека и гражданина: история и современное достояние.

4. Основные права и обязанности человека и гражданина: понятие и классификация. Соотношение прав и обязанностей.

5. Защита прав человека: понятие и формы. Международно-правовая защита прав человека.

 

Методические указания: Обратить внимание на характеристику взаимосвязи человека и общества с правом, ценности последнего для личности, а также на естественно-правовой и позитивистский подходы к природе прав человека. Указать на многообразные отношения людей с государством, что позволяет соотнести понятия «человек», «личность», «гражданин», при этом необходимо обратить внимание на диалектику прав человека и прав гражданина. Дать определение  понятия «права человека», сопоставить категории «права» и «свободы». Произвести классификацию прав человека по различным основаниям, обратить внимание на диалектику прав  и обязанностей человека, гражданина. При исследовании вопроса о защите прав человека необходимо учитывать общий и специальный режимы защиты прав человека; необходимо исследовать: 1) общественные механизмы защиты прав человека, среди которых важное значение имеют гражданское общество и правовое социальное государство; 2) внутригосударственный механизм, представленный деятельностью правоохранительных органов РФ, деятельностью Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Уполномоченными по правам человека в РФ; 3) международно-правовой механизм, представленный деятельностью международных организаций (например, Организация Объединенных Наций, Совет Европы и др.) и созданных в их рамках соответствующих органов (например, Комитет ООН по правам ребенка, Комитет ООН по правам человека; Европейский Суд по правам человека).

При подготовке к семинарскому занятию необходимо проанализировать положения Конституции РФ.

 

 

Нормативно-правовые акты:

"Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом последующих изменений и дополнений);

Всеобщая декларация прав человека 1948 г.

Международный пакт о гражданских и политических правах 1966 г..

Международный пакт о социальных, экономических и культурных правах 1966 г..

Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г..

 

Дополнительная литература

 

1.                 Глухарева Л.И. Права человека: Гуманитарный курс: Учебное пособие. М.: Логос, 2002.-175с.

2.                 Права человека: учебник для вузов/ Т.А. Васильева, В.А. Катрашкин, Н.С. Колесова и др.; под ред. Е.А. Лукашева. М.: Норма-Инфра-М, 2000.- 560с.

3.                 Права человека: Учеб. для вузов / Васильева Т.А., Карташкин В.А., Колесова Н.С.; Отв. ред. Е.А. Лукашева; Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Институт государства и права РАН. – М.: Норма, 2002. – 560с.

4.                 Права человека: итоги века, тенденции, перспективы / Бринчук М.М., Васильева М.И., Васильева Т.А.: Отв. ред. Е.А. Лукашева; Институт государства и права РАН. М.: Норма, 2002. – 435с.

5.                 Чинчикова, Г. Б. Права человека: конспект. курс лекций / Г. Б. Чинчикова; Чуваш. гос. ун-т им. И. Н. Ульянова. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2007. - 250 с.

6.                 Международные акты о правах человека. Сборник документов / Сост., авт. вст. ст.: В.А. Карташкин, Е.А. Лукашева, Комиссия по правам человека при Президенте РФ; Институт государства и права РАН – 2-е изд., доп. М.: Норма-Инфра-М., 2002.- 911с.

 

 

 

Тема 19. Право и государство. Право и другие социальные институты. (2 часа)

 

1. Право и социальные институты. Право и государство: общее и особенное.

2. Государственно-правовое воздействие на экономику.

3. Право и политика. Государственно-правовое воздействие на политику.

4. Право и культура. Государственно-правовое воздействие на культуру.

5. Ценность права и правовые ценности.

 

Методические указания: При подготовке к семинарскому занятию необходимо определиться в первую очередь с понятийным аппаратом (социальный институт, политика, экономика, культура), учитывая при этом плюралистический подход. При исследовании вопросов о взаимодействии права, государства, с одной стороны, и экономики, политики, культуры, с другой, необходимо выявлять направления такого взаимодействия и взаимовлияние, взаимообусловленность обозначенных категорий.

 

Дополнительная литература

 

1.Орехова Т.Р. Правовое воздействие на экономику: понятие и формы // Вестник Московского ун-та . Сер. Право. 2000. № 1.

2.     Протасов В., Теория права и государства. Проблемы теории права и государства: [Учеб.пособие для вузов] / Протасов В. - 2-е изд.,перераб.,доп. - М. : Юрайт-М, 2001. - 346с. ; 84х108/32. - ISBN 5-94227-067-8.

 

 

 

Тема 20. Правовые системы современности.                             (4 часа)

 

1.Понятие и основные элементы правовой системы. Понятие правовой семьи.

2.Характеристика основных правовых семей современности.

3. Взаимосвязи правовых семей. Развитие правовых систем в условиях глобализации.

4. Сравнительное правоведение: понятие и место в системе юридической науки.

 

Методические указания студентам:  Терминологический минимум:  правовая система общества, правовая семья

При характеристике основных правовых систем необходимо дать их сравнительный анализ, продумать вопросы преемственности и обновления в праве. При рассмотрении вопросов темы необходимо четко уяснить соотношение понятий «система права» и «правовая система».

Практическое задание: Подготовить ответ на вопрос: Является ли Российская правовая система разновидностью романо-германской правовой системы?

 

Дополнительная литература

 

Кабышев С.В. Актуальные проблемы формирования правовой системы в Российской Федерации // Право и власть. 2002. №2.

Максимов А.А. Прецедент как один из источников английского права // Государство и право. 1995. №2.

Марченко М.Н. Отличительные особенности романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №1.

Марченко М.Н. Источники романо-германского права: понятие, виды, классификация // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №2.

Марченко М.Н. Закон в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №3.

Марченко М.Н. Вторичные источники романо-германского права: прецедент, доктрина // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №4.

Марченко М.Н. Обычай в системе источников романо-германского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2000. №5.

Марченко М.Н. Основные принципы иудейского права // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 2001. №1.

Решетников Ф.М. Правовые системы стран мира. Справочник. М., 1993.

 

Тема 21. Понятие государства. Функции государства.             (2 часа)

 

1. Понятие и признаки государства. Современные подходы к пониманию государства.

2. Сущность государства. Классовое, общесоциальное, национальное, религиозное в сущности государства. Социальное назначение государства.

3. Функции государства: понятие и классификация.

4. Формы и методы реализации функций государства.

 

Методические указания: Терминологический минимум: «Государство»,  «государственная власть», «государственный суверенитет», «государственное управление», «клерикальное государство», «легальность», «легитимность», «либерализм», «народный суверенитет», «национальный суверенитет», «политика», «политическая власть»,  «светское государство»,  «сущность государства», «теократическое государство», «территория государства»,  «юрисдикция», «функции государства», формы осуществления функций государства.

Практическое задание: Проанализировать главу первую Конституции РФ и определить - конституционные основы каких функций Российского государства здесь закреплены.

Подумать над соотношением понятий и содержания функции государства и функции права, что их объединяет, есть ли между ними связь?

Назовите основные, внутренние и внешние функции Российского государства и формы их осуществления.

Повторить: материал темы 2 «Происхождение государства и права».

 

           Нормативные акты для изучения.

"Конституция Российской Федерации"(принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом последующих изменений и дополнений);

 

 

Дополнительная литература

 

Конституция РФ. М., 1993. с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 N 6-ФКЗ и от 30.12.2008 N 7-ФКЗ

Бабурин С.Н. Современные проблемы российской государственности: территория и государство // Государство и право. 1996. №11.

Барциц И.Н.  Концепция суверенитета в Конституции России // Российская Федерация. 1995. №2.

Власть: зеркало или служанка? В 2-х томах. М., 1998.

Гузнов А.Г. Из научного наследия И.А.Ильина о государстве и демократии // Государство и право. 1991. №11.

Дмитриев Ю.А. Соотношение понятий политической и государственной власти в условиях формирования гражданского общества // Государство и право. 1994. №7.

Малый А.Ф. Государственная власть как правовая категория // Государство и право. 2001. №3.

Четвернин В.А. Размышления по поводу теорий представлений о государстве // Государство и право. 1992. №5.

Чиркин В.Е. Три ипостаси государства // Государство и право. 1993. №8.

Чиркин В.Е. Легализация и легитимация государственной власти  // Государство и право. 1995. №8.

Чиркин В.Е. Разделение властей: социальный и юридический аспект // Сов. государство и право. 1990. №8.

Мамут Л.С.  Социальное государство с точки зрения права // Государство и право. 2001. № 2  .

 

 

Тема 22.  Типология государства: эволюция и соотношение современных государственных систем.                                                   (2 часа).

 

1.   Понятие типа государства. Факторы, определяющие тип государства.

2.   Формационный подход: его достоинства и недостатки. Характеристика типов государств с позиций формационного подхода.

3.   Цивилизационный подход, его преимущества и слабые стороны.

4.   Политический режим как основа типологии государства.

 

Методические указания студентам: Дайте определение понятия «тип государства», назовите факторы, влияющие на тип государства. Определите, что лежит в основе различных подходов к типологии государства. Раскройте достоинства и недостатки разных подходов к типологии государства, дайте характеристику каждого подхода, а также типов государства с точки зрения этих подходов.

Повторить: темы «Происхождение государства и права», «Право и государство», «Понятие государства. Функции государства».

Практическое задание: Определите тип государства РФ, используя формационный, цивилизационный подходы, политический режим как основу типологии государства.

 Нормативные акты для изучения.

 Конституция РФ 1993 г. (с учетом последующих изменений и дополнений);

 

 

Дополнительная литература.

 

1.     Маликов А.В. Обзор нетрадиционных типологий государства // Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 1998. №6.

 

 

 

Тема 23. Форма государства.                                                                (4 часа)

 

 

1.   Понятие формы (устройства) государства и ее элементы.

2.   Формы правления: монархические и республиканские.

3.   Формы национально-государственного и административно-территориального устройства: унитарное и федеративное государство, конфедерация и иные государственные и межгосударственные образования.

4.   Политико-правовой режим: понятие и виды.

5.   Типичные и нетипичные формы государства.

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум:

Абсолютная монархия, автономия, авторитарный режим, альянс, анклав, антидемократический политический режим, выборная монархия, демократический политический режим, деспотический политический режим, дуалистическая монархия, империя, конституционная монархия, конфедерация, монархия, парламентарная республика, политический режим, полупарламентская республика, полупрезидентская республика, президентская республика, республика, содружество, сообщество, суперпрезиденсткая республика, теократическая монархия, тиранический политический режим, тоталитарный политический режим, унитарное государство, фашистский режим, федерация, форма государства, форма правления, форма государственного устройства.

Повторить: темы «Происхождение государства и права», «Понятие государства. Функции государства».

 Нормативные акты для изучения.

Конституция РФ 1993 г. (с учетом последующих изменений и дополнений);

Практические задания.  В  тетрадях начертить схему «Классификация монархий», «Классификация республик», «Классификация политический режимов».

Подготовить письменный аргументированный ответ на вопрос: «Чем обусловлена двухпалатная структура Федерального Собрания Российской Федерации?»

Отдельным студентам по заданию преподавателя подготовить доклады на темы: «Нетипичные формы правления в современных государствах»,«Особенности формы правления в РФ».

 

 

 

 

Дополнительная литература

 

Власть и демократия: зарубежные ученые о политической науке: Сборник статей. М., 1992.

Ермакова Ю.М. Россия – федеративное государство. Вестник Моск. ун-та. Серия 11. Право. 1997. №3.

Иванов В.В. Вопросы теории государственного устройства // Журнал российского права. 2002. №1.

Кулябин А.И. Президентство – лучшая ли это форма исполнительной власти // Государство и право. 1992. №8.

Лузин В.В. Президентская модель разделения властей (на примере США) // Государство и право. 1999. №3.

Остром В. Смысл американского федерализма. М., 1993.

Посконин В.В. Социально-политическая теория Т. Парсонса: методологический аспект. Ижевск, 1994.

Чиркин В.Е. Президентская власть // Государство и право. 1997. №5.

Чиркин В.Е. Нетипичные формы правления в современном государстве // Государство и право. 1994. №1.

 

Тема 24. Механизм государства.                                                 (4 часа)

 

    1. Механизм государства: понятие, роль в осуществлении функций государства. Понятие государственного аппарата.

2. Структура механизма государства. Соотношение механизма государства и государственного аппарата.

3. Принципы организации и деятельности механизма государства.

4. Госорганы: понятие, признаки, виды. Система государственных органов в РФ.

5. Государственная служба: понятие, характеристика.

 

Методические указания студентам: Терминологический минимум: механизм государства, государственный аппарат, государственный орган, государственный служащий, должностное лицо, государственная служба.

Следует определить понятие «механизм государства», сравнить с понятием «государственный аппарат», прокомментировать точки зрения на тождественность и различность данных понятий. Обратить внимание, что  механизм государства с точки зрения его организации и деятельности  основан на действии определенных принципов, назвать эти принципы, дать характеристику. Дать определение органа государства, раскрыть его признаки, дать классификацию, используя различные критерии. Подчеркнуть, что государственные органы образуют единую систему. Дать понятие государственной службы и ее характеристику.

Практическое задание: 1) Проанализируйте содержание Конституции РФ и определите какие принципы организации и деятельности госаппарата и в каких статьях в ней закреплены, как в Конституции определен статус местного самоуправления.

2) На основе Конституции РФ дайте юридическую характеристику российской модели разделения властей.

 

Нормативные акты для изучения.

 

 

"Конституция Российской Федерации"(принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом последующих изменений и дополнений);

Федеральный закон «О системе государственной службы РФ» (ред. от 13.07.2015)

Федеральный закон «О государственной гражданской службе РФ»( в ред. от 30.12.2015).

 

 

Дополнительная литература

 

Авакьян С.А. Президент РФ: эволюция конституционно-правового статуса // Вестник Моск. Ун-та Сер.11 Право.1998 № 1.

Атаманчук Г.В.   Государственное управление: Организационно-функциональные вопросы: Учеб.пособие. - М.:Экономика,2000

Бородин С.В., Кудрявцев В.Н. О разделении и взаимодействии властей в России // Государство и право 2002 № 5.

Глазунова Н.И.   Система государственного управления: Учеб. для вузов рек. УМО РФ. - М.:ЮНИТИ,2002.

Государственная служба (комплексный подход): Учеб. пособие для вузов // Оболонский А.В.,  Семенни-кова Л.И., Ноздрачев А.Ф.; Ин-т гос .и права РАН; Ин­т гос.упр.и соц.исслед.  МУ; Отв.ред.А.В.Оболонс­кий. - 2-е изд. - М.:Дело,2000.

Крылов Б.С. разделение власти: система сдержек и противовесов // Журнал  Российского права. 1998 № 6.                 

Лазарева В.А.   Судебная власть. Судебная защита. Судебный контроль: понятие и соотношение: Лекции-очерки. – Самара. 1999.                                                                                                                      Пикулькин А.В.   Система государственного управления : Учеб. для вузов рек. МО РФ. - 2-е изд., перераб. ,доп. - М.:ЮНИТИ-ДАНА,2001.

 Общая теория права и государства: Учеб.рек.МО РФ / Под ред.В.В.Лазарева. - 3-е изд.,перераб.,доп.-М.: Юристъ, 2000. - 517с.                                                                                                                                         

 

 

Тема 25. Государство в политической системе общества.                (4 часа)

 

1. Понятие политической системы общества, ее  структура.

2. Виды политических систем.

3. ,Место государства в политической системе общества.

4. Взаимодействие государства с иными институтами политической системы общества.

5. Гражданское общество: понятие, структура, основные принципы.

6. Взаимосвязь и взаимодействие гражданского общества и государства.

7. Основные тенденции развития политических систем современности и роль государства.

 

Терминологический минимум:

«Гражданское общество», «лобби», «лоббизм», «многопартийность», «общественное объединение», «парламентская оппозиция», «партийная фракция», «политическая оппозиция», «политическая организация общества», «политическая партия», «политическая система общества», «правящая партия»,  «профессиональный союз».

Методические указания студентам:  Прежде всего необходимо дать понятие политической системы, назвать ее структурные элементы и дать их характеристику. Назвать критерии классификации и виды политических систем. Определить место и роль государства в политической системе общества, объяснив, почему оно является главным основополагающим элементом этой системы. Показать взаимодействие государства с иными институтами политической системе общества, обосновав причины и факторы, от которых это взаимодействие зависит. Назвать основные институты политической системы РФ. Дать определение понятия «гражданское общество», раскрыв его основные особенности, структуру, принципы. Обратить внимание на взаимосвязь гражданского общества и  государства, их влияние друг на друга; определить проблемы становления гражданского общества в России.

 Повторить: темы «Происхождение государства и права», «Право и государство. Право и другие социальные институты», «Типология государства», «Форма государства».

Практическое задание:

2) Аргументируйте современный вид и характеристику современной политической системы России.

3) В  тетрадях начертите схему «Классификация политических партий», «Классификация общественных объединений».

 4) Дайте письменный аргументированный ответ на вопрос: «Является ли церковь субъектом политической системы российского общества?».

5) По заданию преподавателя отдельным студентам подготовить сообщение на тему: «Взаимодействие государства с политическим партиями», «Взаимодействие государства с общественными объединениями», «Взаимодействие государства с некоммерческими организациями».

 

Нормативные акты для изучения.

·       "Конституция Российской Федерации"(принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом последующих изменений и дополнений);

·   Закон Российской Федерации от 27.12.1991 г. № 2124-1 «О средствах массовой информации» (ред. от 05.04.2016);

·   Федеральный закон РФ от 19.05.1995 г. № 82-ФЗ «Об общественных объединениях» (ред. от 31.01.2016);

·   Федеральный закон РФ от 08.12.95 г. «О некоммерческих организациях» (ред. от 30.03.2016);

·   Федеральный закон РФ от 12.01.1996 г. № 10-ФЗ «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» (ред. от 31.01.2016)

·   Федеральный закон РФ от 26.09.1997г.  №125-ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» (ред. от 30.03.2016);

·   Федеральный закон РФ от 11.07.2001 г. №95-ФЗ «О политических партиях» (ред. от 09.03.2016).

 

Дополнительная литература

 

Агапов А.Б. Церковь и исполнительная  власть // Государство и право 1998 №4.

Власть, бизнес и гражданское общество. М.,2002.

Власть и право. Из истории русской правовой мысли. Л., 1990.

Власть и пресса. К истории  правового регулирования отношений (1700-1917)Хрестоматия // Российская Академия государственной службы при Президенте РФ; Сост. Т.С. Илларионова., Л.Н. Тимофеева С.А., Бастриева и др. М.,1999.

Гражданское общество, правовое государство и право («круглый стол») // Государство и право. 2002 № 1.

Жиганов Г.  Контроль за деятельностью  общественных и религиозных объединений // Рос. Юстиция 2000 № 8.

Лапатаева В.В.  Политическая партия: понятие и цели // Журнал Российское право. 2002 №.1

Мартышин О.В. Российская Конституция 1993 г. и становление новой политической системы // государство и право. 1994 № 10.

Матузов  Н.И. Гражданское общество: сущность и основные принципы // Правоведение 1995 №3.

Морозова Л.А. Государство и церковь: особенности взаимоотношений // Государство и право. 1995 № 3.

Салыгин Е. Каким быть государственно-церковным отношениям в России  //  Российская Юстиция 1998 №2.

 

 

 

Тема 26. Правовое государство.  Социальное государство.                 (4 часа)

 

1.     Возникновение и развитие идеи правового государства.

2. Понятие и признаки правового государства. Основные принципы правового государства.

3. Понятие социального государства. Теория функций социального государства.

4. Модели социального государства. Социальное государство: сравнение национальных моделей.

 

Методические указания студентам:  Терминологический минимум:  «правовой закон», «правовое государство».

Тема завершает изучение курса теории государства и права, подводя итог  проблемам взаимосвязанности человека, права, государства. Следует обратить внимание на возникновение и развития  идеи правового государства с древних времен, назвав наиболее известных зарубежных и отечественных ученых, просветителей, в чьих работах формулировались идеи правовой государственности. Следует дать определение понятия «правовое государство»,  раскрыть взаимоотношения государства и права, назвать основные признаки правового государства, детально охарактеризовать каждый из них.

Дать определение понятия «социальное государство», назвать его характерные особенности, функции. Завершить изучение данной темы характеристикой моделей социального государства, сравнением его национальных моделей.

Повторить: темы «Происхождение государства и права», «Право и государство. Право и другие социальные институты», «Понятие государства. Функции государства», «Государство в политической системе общества».

Практическое задание: 1) Проанализируйте предпосылки построения правового государства и сформулируйте основные проблемы формирования правового государства в России.

2) Назовите основные признаки правового государства и подберите факты, свидетельствующие об их проявлении или нарушении в реальной политико-правовой жизни общества.

3) По заданию преподавателя отдельным студентам подготовить сообщение на тему: ««Россия - правовое государство» как программное положение Конституции РФ 1993 г.».

 

 

Нормативные акты для изучения.

Конституция РФ 1993 г. (с учетом последующих изменений и дополнений).

        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дополнительная литература

Гаджиев  Д. Идея правового государства и функционирование государства в условиях переходного периода // Вестник Моск Ун-та. Серия 11, право 1998 № 6. 

Гаджиев К.С. Концепция гражданского общества: идейные истоки и основные вехи формирования. // Вопросы философии, 1991 № 7.

Макаров О.В. Соотношение права и государства // Государство и право, 1995 № 5.

Мартышин О.В.  Несколько тезисов о перспективах правового государства в      России // Государство и право, 1996 № 5. 

Никеров Г.И.Судебная власть в правовом государств (Опыт сравнительного исследования) // Государство и право 2001. № 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.4. Программа самостоятельной работы студентов

Программа самостоятельной работы студентов  зафиксирована, определена в планах семинарских занятий. Там же  содержатся объем учебной работы, виды, формы, темы, компетенции в рамках указанной программы, а также учебно-методические материалы.

 

График контроля СРС

(очной формы обучения нормативные сроки)

 

Недели семестра 1

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

 

 

формы

контроля

 

 

 

 

 

 

рк

 

 

 

 

 

 

 

 

рк

кр

 

 

Недели семестра 2

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

формы

контроля

 

 

 

 

 

 

 

 

рк

 

 

 

 

 

 

 

 

рк

 

 

Условные обозначения: кр – контрольная работа,  к – коллоквиум, р – реферат, д – доклад, ди – деловая игра,  рз – решение задач, кур – курсовая работа.

 

 

        

Порядок реализации

 бально-рейтинговой системы контроля успеваемости студентов

по предмету «Теория государства и права»

очной формы обучения.

 

I семестр

1 модуль

Темы: Предмет и методология государства и права.

            Происхождение государства и права.

            Понятие права. Проблемы правопонимания.

            Право в системе социально-правового регулирования.

            Нормы права.

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

1-й рубежный контроль:

 

1. Проверка теоретических знаний студентов путем анализа изречений классиков правовой мысли по вопросам пройденных тем (максимальное количество баллов – 5).

2. Определение понятий по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

3. Тесты по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

 

(9 неделя)

 

2 модуль

Темы: Источники (формы) права.

            Правотворчество. Систематизация права.

            Юридическая техника.

            Система права и система законодательства.

            Правовые отношения.

            Реализация права. Пробелы и коллизии в праве.

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

2-ой рубежный контроль:

 

1. Определение понятий по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

2. Тесты по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

3. Решение практических задач (по вариантам) по вопросам пройденных тем (максимальное количество баллов – 5).

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

 

(18 неделя)

 

Контрольная работа по вопросам пройденных тем – максимальное количество баллов – 40.

 

(19 неделя)

 

II семестр

1 модуль

Темы: Толкование права.

            Правомерное поведение. Правонарушение.

            Юридическая ответственность.

            Правовое сознание и правовая культура.

            Законность и правопорядок.

            Механизм правового регулирования.

            Права человека.

            Право и государство. Право и другие социальные институты.

            Правовые системы современности.

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

1-й рубежный контроль:

 

1. Решение практических задач (по вариантам) по вопросам пройденных тем (максимальное количество баллов – 5).

2. Определение понятий по пройденным дисциплинам (максимальное количество баллов – 10).

3. Тесты по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

         (32 неделя)

 

2 модуль

Темы: Понятие государства. Функции государства.

            Типология государства: эволюция и соотношение современных государственных систем.

           Формы государства.

           Механизм государства.

           Государство и политические системы общества.

           Правовое государство. Социальное государство.

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

2-ой рубежный контроль:

 

1. Решение практических задач (по вариантам) по вопросам пройденных тем (максимальное количество баллов – 5).

2. Определение понятий по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

3. Тесты по пройденным темам (максимальное количество баллов – 10).

 

За работу на семинарских занятиях максимум 5 баллов.

 

 

(41 неделя)

 

Зав. кафедрой

Теории и истории государства и права ИПСУБ

 к.ю.н., доцент                                                                                               М.А. Мокшина  

                                                                                                                       

 

Ответственная: ст. преподаватель                                          Н.В. Бушуева

 

 

 

6. Образовательные технологии

При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии сообщающего обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных

умений по образцу: лекции и семинары.

Использование традиционных технологий обеспечивает изучение материала.

 

В процессе изучения теоретических разделов курса используются новые образовательные технологии обучения: решение задач, написание рефератов, эссе, сравнительный анализ законодательства, проведение деловых игр, проведение презентаций, подготовка и участие в научных студенческих конференциях.

 

Данные технологии обеспечивают практико-ориентированное обучение.

В активных и интерактивных формах проводится 32 часа, что составляет 20% от общего объема аудиторных заданий.

 

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

 

Оценка качества освоения дисциплины включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.

Промежуточная аттестация по итогам освоения дисциплины проводится в форме экзамена

Оценочные средства по дисциплине: рубеж, контрольная работа, экзамен.


I. Примерный перечень вопросов к экзамену:

1. Место и роль теории государства и права в системе социальных и юридических наук.

2. Методология теории государства и права: понятие, виды методов и их характеристика.

3. Происхождение государства: причины, формы, теории.

4. Происхождение права: причины, пути, теории.

5. Основные концепции правопонимания.

6. Нормативное регулирование. Понятие, виды социальных норм.

7. Социальная роль, сущность права и его функции.

8.Право: понятие, признаки и их характеристика.

9.Право и мораль, их соотношение.

10. Норма права: понятие и признаки.

11. Структура норм права, характеристика ее элементов. Соотношение нормы права и статьи нормативного акта.

12. Виды (классификация) правовых норм, их характеристика.

13. Формы (источники) права: понятие и виды.

14. Нормативно-правовой акт: понятие, признаки, виды.

15. Действие нормативных актов во времени, в пространстве, по кругу лиц.

16. Систематизация нормативно-правовых актов: понятие, виды, значение.

17.Закон в системе нормативно-правовых актов: понятие, признаки, виды.

18. Юридическая техника: понятие и характеристика.

19. Правотворчество: понятие, виды, принципы, стадии.

20. Законодательный процесс в РФ: понятие, особенности, стадии.

21. Система права: понятие, элементы.

22. Материальное и процессуальное право. Публичное и частное право.

23. Предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли.

24. Система права и система законодательства, их соотношение.

25. Правоотношение: понятие, признаки, виды.

26. Субъекты права: понятие, виды, свойства субъектов. Правовой статус.

27.Объекты правоотношений: понятие и виды.

28. Субъективное право и юридическая обязанность, их понятие, характеристика, взаимосвязь.

29. Юридические факты, понятие, виды. Фактический состав.

30. Реализация права: понятие, формы.

31. Применение права: понятие, значение, отличие от иных форм реализации права.

32. Стадии и принципы применения права.

33. Акты применения права: понятие, признаки, виды.

34. Пробелы в законодательстве: понятие, причины, способы восполнения.

35. Толкование права: понятие, виды, значение.

36. Способы (приемы) толкования права: понятие и характеристика.

37. Правовое поведение: понятие, признаки, виды.

38. Правонарушение: понятие, признаки, виды.

39. Состав правонарушения: понятие, характеристика элементов.

40. Юридическая ответственность: понятие и признаки.

41. Виды юридической ответственности, их характеристика.      

42. Основания возникновения и прекращения юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

43. Правосознание: понятие, структура, виды.

44. Правовая культура: понятие, структура, значение. Правовой нигилизм.

45. Законность: понятие, основные черты, гарантии.

46. Правопорядок: понятие, соотношение с законностью и общественным порядком.

47. Правовое регулирование: предмет, пределы, процесс, механизм.

48. Права человека: понятие, классификация. Формы защиты прав человека.

49. Право и иные социальные институты (государство, экономика, политика, культура).

50. Правовые системы современности: понятие и виды.

51. Понятие и признаки государства.

52. Функции государства: понятие и классификация.

53. Типология государства.

54. Форма правления: понятие и виды.

55. Форма государственного устройства: понятие и виды.

56. Политический режим: понятие и виды.

57. Механизм (аппарат) государства. Система государственных органов в Российской Федерации.

58. Политическая система общества: понятие и элементы.

59. Место и роль государства и права в политической системе общества.

60. Правовое государство: понятие, содержательные черты и условия становления в Российской Федерации.


II. Рекомендуемый перечень вопросов для вынесения на междисциплинарный итоговый государственный экзамен:

 

1.     Предмет и методология теории государства и права. Теория государства и права в системе юридической науки и практики.

2.     Соотношение государства и права.

3.     Основные теории происхождения государства и права. Современный взгляд на происхождение государства и права.

4.     Нормативное регулирование. Понятие и виды социальных норм.

5.     Соотношение права и морали.

6.     Понятие и признаки права. Современные подходы к правопониманию.

7.     Социальная роль права и его функции.

8.     Принципы (основные начала) права.

9.     Публичное и частное право.

10. Правовая система общества: понятие, элементы, виды.

11. Эффективность права: критерии и пути ее повышения.

12. Система права: понятие и элементы.

13. Система права и система законодательства, их соотношение.

14. Нормы права: понятие и признаки. Виды норм права.

15. Структура нормы права и характеристика ее элементов.

16. Формы (источники) права: понятие и виды.

17. Нормативно-правовые акты: понятие и признаки. Система нормативных актов в РФ.

18. Закон в системе нормативно-правовых актов: понятие и виды.

19. Правотворчество: понятие, субъекты, принципы.

20. Соотношение права и закона.

21. Законодательный процесс в РФ.

22. Юридическая техника: понятие, основные черты.

23. Действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

24. Правовое регулирование общественных отношений: понятие, стадии, механизм.

25. Конституция – основной закон общества и государства.

26. Систематизация нормативно-правовых актов: понятие, виды, значение.

27. Правовые отношения: понятие, признаки, структура. Виды правовых отношений.

28. Понятие и виды субъектов права. Правосубъектность.

29. Субъективное право и юридическая обязанность: понятие, содержание, взаимосвязь.

30. Правовой статус личности. Права, свободы и обязанности человека и гражданина в РФ: понятие и классификация.

31. Юридические факты: понятие и классификация. Фактический (юридический) состав.

32. Реализация права и ее виды.

33. Применение права как особая форма его реализации. Требования, предъявляемые к правильному применению права.

34. Стадии процесса применения права.

35. Акты применения права: понятие и виды.

36. Толкование права: понятие, виды, значение.

37. Способы (приемы) толкования норм права.

38. Пробелы в законодательстве, способы их восполнения. Аналогия права и аналогия закона.

39. Юридическая ответственность: понятие и признаки. Виды юридической ответственности.

40. Цели и принципы юридической ответственности.

41. Основания возникновения и прекращения юридической ответственности. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.

42. Правомерное поведение: понятие и виды.

43. Правонарушение: понятие и признаки. Виды правонарушений.

44. Общая характеристика элементов состава правонарушения.

45.  Законность и правопорядок: их понятие, основные черты, взаимосвязь. Гарантии законности и правопорядка.

46. Правосознание: понятие, структура, виды.

47. Правовая культура и ее значение в жизни общества. Виды правовой культуры.

48. Правовой нигилизм: понятие, источники, причины и пути его преодоления.

49. Понятие и признаки государства. Современный подход к понятию государства.

50. Типология государства.

51. Государственная власть: ее свойства и формы осуществления.

52. Суверенитет государства: понятие, признаки, значение.

53. Политическая система общества: понятие, структура, виды.

54. Взаимодействие государства с другими институтами политической системы общества.

55. Политические партии и формы их участия в управлении государством.

56. Формы государства: понятие, элементы. Причины разнообразия и смены форм государства.

57. Форма правления: понятие, виды. Форма правления в РФ.

58. Форма государственного устройства: понятие и виды. Форма государственного устройства в РФ.

59. Политический режим: понятие и разновидности.

60. Функции государства: понятие и основания классификации. Формы осуществления функций государства.

61. Внутренние и внешние функции государства.

62. Понятие государственного аппарата (механизма). Виды государственных органов в РФ.

63. Правовое государство: основные черты и проблемы становления.

64. Гражданское общество. Взаимосвязь гражданского общества и государства.

 

-       Тематика творческих работ (рефератов) указана в планах семинарских занятий.

-       Материалы для контроля с помощью технических средств и информационных систем используются при проведении интернет-тренажера и ФЭПО.

Для определения уровня сформированности компетенции(й) предлагаются следующие критерии оценки - экзаменационный ответ, творческая работа, контрольная работа.

Основными технологиями оценки уровня сформированности компетенции(й) являются:

-                   Балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов:

Общее количество баллов для очной формы обучения (Бакалавр) – 200 баллов;

Количество рубежных контролей очной формы обучения (нормативные сроки) –4.

Текущая работа студента оценивается в баллах, в т.ч. работа на практических занятиях – 5 баллов, рубежный контроль – 25 баллов.

Таблица переводов баллов в традиционную систему оценок:

Баллы

Полная запись оценки

Сокращенная запись оценки

Числовой эквивалент оценки

87-100

отлично

Отл.

5

74-86

хорошо

Хор.

4

61-73

удовлетворительно

Удовл.

3

0-60

неудовлетворительно

Неудовл.

2

 

Условием допуска студента очной формы обучения «Бакалавр» является получение не менее 60 баллов. Экзамен оценивается максимально в 40 баллов.

Баллы

Полная запись оценки

Сокращенная запись оценки

Числовой эквивалент оценки

174-200

отлично

Отл.

5

148-173

хорошо

Хор.

4

122-147

удовлетворительно

Удовл.

3

0-121

неудовлетворительно

Неудовл.

2

 


8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:

1.     Теория государства и права : учеб. для бакалавров по направлению подгот. "Юриспруденция" / В. Д. Перевалов, Урал. гос. юрид. Акад.-М.: Юрайт, 2012.

2.     Теория государства и права : учебник для бакалавров вузов по направлению 030500 (521400) "Юриспруденция" и спец. 030501 (021100) "Юриспруденция", 030505 (023100) "Правоохранительная деятельность"/ В. В. Лазарев, С. В. Липень, Моск. гос. юрид. акад. им. О. Е. Кутафина. .-М.:Юрайт, 2013.

3.     Теория государства и права : учеб. для бакалавров вузов по направлению подгот.  "Юриспруденция"/А. С. Пиголкин, А. Н. Головистикова, Ю. А. Дмитриев ; под ред. А. С. Пиголкина.-М.: Юрайт, 2013.

4.     Теория государства и права : учеб. для бакалавров вузов по направлению и специальности "Юриспруденция"/В. К. Бабаев, В. М. Баранов, Н. В. Витрук [и др.].-М.: Юрайт, 2014.

5.     Теория государства и права : учебник [для вузов по направлению подготовки бакалавриата 030900.62 "Юриспруденция"],  А. А. Гогин, Д. А. Липинский, Д. В. Березовский [и др.] ; отв. ред. А. В. Малько.-М.: Проспект, 2015

 

 

 

Дополнительная литература указана в планах практических занятий по соответствующим темам.

Интернет-ресурсы ….

1. СПС «КонсультантПлюс»;

2. Информационно-правовой портал ГАРАНТ;

3. www.teoria-prava.ru;

4. www.allpravo.ru/library;

5. www.lawbook.by;

6. www.kodeks.ru

 

 

 

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Требования к аудитории для проведения занятий:

-         стандартная аудитория для проведения лекционных и семинарских занятий;

-         компьютерное оборудование и программное обеспечение, включая доступ в Интернет