МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ

 

 

Кафедра теории и истории государства и права

 

 

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__         г.

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ»

 

 

 

Направление подготовки

40.03.01 – Юриспруденция

 

 

Наименование магистерской программы

40.04.01.01– Правовая политика государства: история и современность;

 40.04.01.02 – Уголовный процесс, криминалистика и теория оперативно-розыскной деятельности;

 40.04.01.03 – Судопроизводство в Российской Федерации; 

40.04.01.04 - Гражданское право

                                            

 

 

 

Степень выпускника

МАГИСТР

 

 

 

 

 

 

Ижевск  2016

1.     Цель и задачи освоения дисциплины

         История политических и правовых учений относится к числу дисциплин мировоззренческого характера. Она призвана раскрывать закономерности процесса развития знаний о государстве и праве, о принципах общественного устройства, о власти и ее назначении и формировать передовые политические и правовые идеалы.

         Изучение истории политических и правовых учений необходимо потому, что она дает историческую оценку идей, в том числе и тех, которые уже пытались материализовать в практику государственного строительства. В то же время история политических и правовых учений воспитывает уважение, утверждает авторитет исторически оправданных политических и правовых институтов, прогрессивных теорий и доктрин.

         Значение данной учебной дисциплины заключается еще и в том, что  знание идей позволяет самостоятельно разбираться  в сложных проблемах современной политической реальности.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

         История политических и правовых учений относится к базовой (общепрофессиональной) части цикла ООП.

Дисциплина адресована студентам первого курса магистерской программы:

 

Изучению дисциплины предшествуют изученные в рамках подготовки бакалавров юриспруденции дисциплины: теория государства и права, история государства и права, философия, политология

Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению дисциплин направления и вариативной части.  

                                                                                            

Программа дисциплины построена линейно-хронологически

 

в ней выделены разделы:

        1) политические учения Древнего мира, Средних  веков, эпохи Возрождения и Реформации; 2) политические учения эпохи буржуазных революций и свободной конкуренции; 3) политические учения эпохи империализма, социалистических революций, соревнования двух систем и кризиса мировой социалистической системы.

3. Компетенции обучающегося, формируемые

в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК)

ОК-1 обладать осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания;

ОК-3 способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

ОК-5 компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ;

ПК-11 способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1) ЗНАТЬ:

         - предмет и методологию истории политических и правовых учений;

         - политические и правовые идеалы, присущие той или иной исторической эпохе;

         - содержание основных политико-правовых концепций и их авторов;

2) УМЕТЬ:

         - самостоятельно работать с первоисточниками политической и правовой мысли, выявлять содержательную, методологическую (мировоззренческую) и программно-оценочную часть политических и правовых учений, концепций, доктрин;

         - анализировать политические и правовые доктрины, устанавливать причины и условия их формирования;

         - давать объективную оценку политическим и правовым учениям;

         - соотносить содержание политических и правовых доктрин с теми историческими процессами, в условиях которых они формировались;

         - критически оценивать современную правовую и политическую реальность.

3) ВЛАДЕТЬ:

         - методологией и методикой историко-правовых исследований;

         - навыками сравнения и оценки различных политико-правовых учений;

- умением использовать полученные знания в практической деятельности.  

4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет  2  зачетные единицы, 72 часа.

Наименование раздела учебной дисциплины

Всего часов (ауд.)

Лекций (час.)

Семинарских занятий (час.)

Самостоятельной работы (час.)

Форма текущего контроля

1

Политические учения Древнего мира, Средних веков, эпохи Возрождения и Реформации

5,5

1,5

4

12

Эссе, опрос, дискуссия на тему,творческий конспект, рецензия на конспект и эссе

2

Политические учения эпохи буржуазных революций и свободной конкуренции

6,5

1,5

5

12

Эссе, опрос, дискуссия на тему,творческий конспект, рецензия на конспект и эссе

3

Политические учения эпохи империализма, социалистических революций, соревнования двух систем и кризиса мировой социалистической системы

6

1

5

12

Эссе, опрос, дискуссия на тему,творческий конспект, рецензия на конспект и эссе

 

5. Содержание дисциплины

5.1. Темы и их аннотации

        Содержание раздела 1.

       Политико-правовая мысль Древней Индии (брахманизм, буддизм, «Артхашастра» Каутильи, индуизм). Политико-правовая мысль Древнего Китая (Конфуций, даосизм, легизм, моизм).

       Политические учения Древней Греции (Платон, Аристотель). Основные направления политико-правовой мысли Древнего Рима (Цицерон и др.)

       Христианская политико-правовая мысль (раннее христианство, Августин, Фома Аквинский, политические идеи Реформации). Исламская политико-правовая мысль.

       Формирование светской политической науки. Н. Макиавелли. «Утопия» Т. Мора. Учение Ж. Бодена о суверенитете.

       Политико-правовая мысль в России IX-XVIвв. «Слово о законе и благодати», «Поучение» Владимира Мономаха, теория «Москва – третий Рим», иосифляне и нестяжатели, антифеодальные еретические течения.

 

Содержание раздела 2.

       Политические и правовые учения в Голландии XVII в. (Г. Гроций и        Б. Спиноза).

       Политико-правовые идеи эпохи Английской революции. (Т. Гоббс и   Дж. Локк).

       Политико-правовые учения во Франции эпохи Просвещения (Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо).

       Политико-правовые учения в США в период борьбы за независимость (Т. Джефферсон, федералисты).

       Политико-правовые учения представителей немецкой классической философии (И. Кант, Г. Гегель).

       Консервативная реакция на Великую Французскую революцию (Э. Берк, Ж. де Местр, Л. Де Бональд, историческая школа права).

       Политические и правовые идеи в России XVII- нач. XVIIIвв. (Ю. Крижанич, А. Ордин-Нащокин, С. Полоцкий, Ф. Прокопович, В.Н. Татищев, И. Т. Посошков). Политические и правовые воззрения русских просветителей (Н.И. Панин, М.М. Щербатов, Н. И. Новиков, Я. П. Козельский, Д. И. Фонвизин, С. Е. Десницкий, А. Н. Радищев). Политико-правовые взгляды декабристов (П. И. Пестель, Н. М. Муравьев).

       Политико-правовая идеология западноевропейского либерализма (А. де Токвиль, Б. Констан, И. Бентам, Дж. Остин, Дж. Ст. Милль).

       Политические идеи утопических социалистов (Сен-Симон, Фурье, Оуэн).

       Политико-правовые идеи основоположников социологии (О. Конт, Г. Спенсер).

       Западноевропейский анархизм (М. Штирнер, П. Ж. Прудон).   

       Политико-правовое учение марксизма.

       Ранняя либеральная политико-правовая мысль в России (западники и славянофилы).

       Политико-правовая идеология русского крестьянского социализма (А. И. Герцен, Н. П. Огарев, Н. Г. Чернышевский, революционное и либеральное народничество).

Российский анархизм (М.А. Бакунин, П.А. Кропоткин)

 

Содержание раздела 3.

       Основные направления правовой теории конца XIX – первой половины XX в. (реалистическая, социологическая, нормативистская теории, теория солидаризма).

       Политико-правовые идеи классиков социологии и политологии (теория бюрократии, теории элит, школа психоанализа).

       Идеология политических движений (фашистская политическая идеология, политические идеи западноевропейской социал-демократии, движение «новых левых).

       Политико-правовая идеология русского консерватизма второй половины XIX – начала XX в. (К. П. Победоносцев, Л. А. Тихомиров, Н. Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев, Ф. М. Достоевский).

       Политико-правовая идеология русского либерализма второй половины XIX – начала XX в. (К. Д. Кавелин, Б. Н. Чичерин, А. Д. Градовский, П. Б. Струве, В. С. Соловьев).

       Основные направления правовой мысли в России конца XIX – начала XX в. (позитивистская, социологическая теории, теория естественного права, психологическая школа).

       Марксистские политико-правовые учения в России (Г. В. Плеханов, В. И. Ленин). Советская правовая теория периода ее становления (М. А. Рейснер, П. И. Стучка, Е. Б. Пашуканис).

       Политико-правовые идеи русской эмиграции (консервативно-либеральная идеология, монархическое направление, евразийцы).

       Политико-правовые идеи национально-освободительных движений в колониальных и зависимых странах (Сунь Ятсен, Махатма Ганди, Джавахарлал Неру).

 

5.2. Планы практических занятий

 

 

 

Краткое описание подходов к организации семинарских занятий:

Семинарские занятия направлены на более полное достижение целей и задач изучения дисциплины в целом. При подготовке к занятию студент изучает соответствующий раздел учебника, дополнительную литературу к теме. В необходимых случаях для  изучения первоисточников  следует обратиться к содержанию сборников: Антология мировой политической мысли: В 5 т. Т. 1-5. М.: Мысль, 1997 , Антология мировой правовой мысли: В 5 т. Т. 1-5. М.: Мысль, 1999 . Из вопросов, включённых в план, на занятиях рассматриваются некоторые по указанию преподавателя или по желанию студентов.

 

Тема 1. Политические и правовые взгляды

Платона и Аристотеля (2 часа)

1.     Сочинения и общая характеристика основ мировоззрения Платона и Аристотеля.

2.     Понятие «полис» и его соотношение с современным понятием «государство».

3.     Происхождение государства. Его цели (полемика с Фрасимахом). Государство органическое целое (Платон). Отношение Аристотеля к этой проблеме.

4.     Представления Платона и Аристотеля о справедливости.

5.     Идеальное государство Платона («коммунистический проект») и его критика Аристотелем. Сравнение представлений о наилучшем государстве в диалогах Платона «Государство» и «Законы». Отношение к собственности и рабовладению.

6.     Формы правления и их эволюция по Платону и Аристотелю.

7.     Виды права по Аристотелю.

8.     Вклад Платона и Аристотеля в развитие политической и правовой мысли.

Литература:

1.      Аристотель, Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории / Аристотель. –Мн.: Литература, 1998.

2.      Платон, Государство. Законы. Политик/ Платон.- М.: Мысль, 1998.

3.      Нерсесянц В.С. Платон.- М.: Юрид лит., 1984.

 

 

Тема 2. Политическая мысль эпохи Возрождения и

Реформации. Н. Макиавелли. Т.Мор. (2 часа)

I.                  Общая характеристика гуманизма как светского мировоззрения эпохи Возрождения и Реформации. Н. Макиавелли и Т. Мор как представители гуманизма. Отношение к религии. Сочинения Н. Макиавелли и Т. Мора.

II.               Никколо Макиавелли.

1.     Природа человека, интересы индивидов и социальных групп как основа для рассуждений о государстве, политике и праве.

2.     Возникновение государства. Понятия «государство» и «республика» у Макиавелли. Формы правления.

3.     Соотношение политики и морали.

4.     Полемика вокруг наследия Н. Макиавелли. Оценка его учения.

III.           Томас Мор.

1.     Критика государственного и социального строя современной Мору Европы.

2.     Социально-экономический и политический строй утопийцев. Форма правления. Соотношение личных и общественных интересов. Положение личности.

3.     Сравнение политических проектов Платона и Мора.

Литература:

1.      Макиавелли Н., Рассуждения о первой декаде Тита Ливия; Государь.- М.: РОССПЭН, 2002.

2.      Мор Т. Утопия. Эпиграммы. История Ричарда Ш.-М.: Наука, 1998

 

 

Тема 3. Политические и правовые взгляды     Т. Гоббса и Дж. Локка.

(1 час.)

1.     Английская буржуазная революция. Отношение к ней Гоббса и Локка.

2.     Общая характеристика мировоззрения Т. Гоббса и Дж. Локка. Основные труды мыслителей.

3.     Две картины естественного состояния. Взгляды Гоббса и Локка на естественное право и естественный закон.

4.     Цели заключения общественного договора. Характер государства и пределы его власти по Гоббсу и Локку. Соотношение государства и права.

5.     Формы правления. Кому принадлежит суверенитет.

6.     Положение личности в системах Т. Гоббса и Дж. Локка.

7.     Отношение Гоббса и Локка к проблеме разделения властей.

8.     Способы ограничения государственной власти по Дж. Локку.

9.     Гоббс и Локк о праве народа на восстание.

10. Оценка политических и правовых взглядов Т. Гоббса и Дж. Локка.

Литература:

1.      Гоббс Т., Левиафан, или материя, форма и власть государства церковного и гражданского.-М.: Мысль, 2001

2.      Локк Д. Два трактата о государственном правлении// Соч. в 3 т..- М.: Мысль, 1988

 

Тема 4. Политические и правовые взгляды

Ш. Монтескье и Ж.-Ж. Руссо. (2 час.)

1.     Идейная подготовка французской революции. Монтескье и Руссо как представители эпохи Просвещения. Особенности их мировоззрения. Сочинения Ш. Монтескье и Ж.-Ж. Руссо.

2.     Представления Монтескье и Руссо о естественном состоянии и общественном договоре. Особенности подхода Руссо. Сравнение его работ «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми» и «Общественный договор или принципы политического права».

3.     Монтескье об «общем духе» народа и факторах, влияющих на его формирование.

4.     Формы правления по Ш. Монтескье. Их природа и принципы. Форма правления, обеспечивающая политическую свободу.

5.     Концепции общей воли и народного суверенитета у Ж.-Ж. Руссо. Формы осуществления народного суверенитета. Общая воля и права человека. Фома государства и форма правления у Руссо.

6.     Оценка вклада Ш. Монтескье и Ж.-Ж. Руссо в развитие политической и правовой мысли.

Литература:

1Монтескье Ш., О духе законов.- М.: Мысль, 1999.

2.Руссо Ж.-Ж., Сочинения.- Калининград: Янтарный сказ, 2001.

 

Тема 5. Политические и правовые идеи И. Канта и Г.В.Ф. Гегеля. (2час.)

1.     Сочинения И. Канта. Общая оценка его мировоззрения. Два периода в развитии философских взглядов  Канта.

а) Этическое учение Канта. Понятие категорического императива. Соотношение права, морали, добродетели и нравственности.

б) Понятие права. Виды права.

в) Происхождение государства.

г) Принципы народного суверенитета, свободы и равенства в трактовке И. Канта.

д) Представления о форме правления. Разделение властей.

е) Кант о войне, мире и международных отношениях.

2.Основные произведения Г.В.Ф. Гегеля. Общая характеристика его мировоззрения.

а)Место государства и права в философской системе Гегеля.

б)Объективный дух. Абстрактное право, мораль и нравственность.

в)Гегелевское понимание права.

г)Гражданское общество.

д)Концепция государства по Гегелю. Его взгляды на конституцию.

е)Представления о войне, мире и международных отношениях.

Литература:

1.Гегель Г.В.Ф., Философия права. – М.: Мысль, 1990.

2.Кант И., Соч. в 6 т..- Мысль, 1963

3.Нерсесянц В.С. Гегель. – М.; Юрид.лит., 1979.

 

 

 

Тема 6. Политические и правовые взгляды анархистов. П.Ж. Прудон. М.А. Бакунин. (1час)

1.     Общественная деятельность Прудона и Бакунина. Их сочинения.

2.     Общая характеристика их мировоззрения. Отношение к религии.

3.     Отношение к собственности, капитализму и коммунизму.

4.     Отношение к государству и власти.

5.     Цели и методы общественных преобразований.

6.     Безгосударственное общество. Право в безгосударственном обществе.

 

Литература:

        1. Прудон, П.Ж. Что такое собственность?.-М.: Республика, 1998

           2. Бакунин М.А. Философия .Социология. Политика.= М.: Правда, 1990

3.Исаев, И.А. История политических и правовых учений России Х1 –ХХ вв.- М.: Юристъ, 1995.

 

 

Тема 7. Политические и правовые взгляды

К. Маркса и Ф. Энгельса. (2час.)

1.     Общественная деятельность К. Маркса и Ф. Энгельса. Их сочинения.

2.     Материалистическая интерпретация истории и концепция классовых интересов и классовой борьбы важнейшие методологические принципы основоположников марксизма.

3.     Идея исторической неизбежности коммунизма. Общественные и личностные цели революции. Преодоление отчуждения.

4.     Классовое понимание государства, сочетание в нем всеобщих и классовых интересов. Диктатура пролетариата.

5.     Марксистское понимание происхождения государства. Концепция отмирания государства.

6.     Марксистское понимание сущности права. Характеристика буржуазного права. Право в переходный период от капитализма к коммунизму.

7.     Общая оценка исторического, политического и научного значения деятельности К. Маркса и Ф. Энгельса.

 

Литература:

1.     Маркс К. К критике гегелевской философии права. Введение. – Соч., т.1.

2.     Маркс К. Восемнадцатое брюмера Луи Бонапарта. – Соч., т.8.

3.     Маркс К. К критике политической экономии. Предисловие. – Соч., т.13.

4.     Маркс К. Гражданская война во Франции. – Соч., т.17.

5.     Маркс К. Критика Готской программы. – Соч., т.10.

6.     Маркс К., Энгельс Ф. Манифест Коммунистической партии. – Соч., т.4.

 

 

Тема 8. Политические и правовые взгляды В.И. Ленина.(2 час.)

1.     Политическая деятельность В.И. Ленина и его важнейшие произведения. Особенности ленинской интерпретации марксизма.

2.     Ленинское учение о революции. Идеи революционно-демократической диктатуры пролетариата и крестьянства и перерастания буржуазно-демократической революции в социалистическую.

3.     Концепция империализма.

4.     «Апрельские тезисы». Республика советов как форма диктатуры пролетариата и крестьянства.

5.     Защита революционной интерпретации марксистского учения о государстве в работах «Государство и революция», «Пролетарская революция и ренегат Каутский». Ленин о соотношении демократии и диктатуры

6.     Ленин о федеративном и унитарном государстве.

7.     Историческое значение учения и деятельности В.И. Ленина.

Литература:

1.Ленин В.И. Что делать. – ПСС, т.6.

2.Ленин В.И. Две тактики социал-демократии в демократической революции. –ПСС, т.11.

3.Ленин В.И. Империализм как высшая стадия капитализма. – ПСС, т.27.

4.Ленин В.И. Государство и революция. – ПСС, т.33.

5.Ленин В.И. Очередные задачи Советской власти. – ПСС, т.36.

6.Ленин В.И. Пролетарская революция и ренегат Каутский. – ПСС, т.37.

7.      Ленин В.И. О диктатуре пролетариата. – ПСС, т.39.

 

9.Аудиторное занятие в рамках КСР (2 часа)

 

 

 

5.4. Программа самостоятельной работы студентов

Формы самостоятельной работы студентов:

- подготовка  к семинарским занятиям;

- написание эссе и творческого конспекта;

- подготовка рецензии на эссе, конспект и доклады;

- подготовка  двумя студентами (по желанию) доклада с презентацией, отражающего основные положения доктрины конкретного мыслителя ( по выбору студента).

 

Тематика эссе:

1.       Проблема совершенного общественного и политического устройства в трудах Платона и Аристотеля.

2.       «Макиавеллизм». Проблема политического реализма в произведениях    Н. Макиавелли.

3.       Дж. Локк как представитель раннего европейского либерализма.

4.       Особенности понимания народовластия Ж.-Ж. Руссо.

5.       Проблема соотношения нравственности и права в трудах И. Канта.

6.       Философия права Гегеля. Право как диалектически развивающийся феномен.

7.       Взгляд на судьбы государства и права в анархистских учениях.

8.       Особенности марксисткой трактовки политики и права. Государство и право как надстроечные явления.

9.       Эволюция политических взглядов В.И. Ленина.

10.  Влияние идей Л.И. Петражицкого на развитие юридической мысли.

 

Темы для самостоятельного изучения и подготовки докладов с презентацией

1.Политико-правовые учения Древней Индии.

2.Политико-правовое учение Конфуция.

3.Политико-правовые идеи раннего христианства.

4.Политико-правовые идеи Августина Блаженного.

5.Политико-правовые идеи Фомы Аквинского.

6.Политические идеи Реформации (М. Лютер, Т. Мюнцер, Ж. Кальвин).

7.Учение Ж. Бодена о государстве и праве.

8.Политико-правовые идеи Г. Гроция.

9.Политико-правовые взгляды Б. Спинозы.

10.Историческая школа права.

11.Политико-правовые взгляды Т. Джефферсона.

12.Политические воззрения К.А. де Сен-Симона.

13.Политико-правовые взгляды А.Н. Радищева.

14.Политические взгляды декабристов.

15.Политико-правовые взгляды И. Бентама.

16.Политико-правовые взгляды Дж. Ст. Милля.

17.Политико-правовые взгляды О. Конта.

18.Политико-правовые взгляды славянофилов.

19.Политико-правовые взгляды А.И. Герцена.

20.Политико-правовые взгляды Н.Г. Чернышевского.

21.Политико-правовые взгляды П.Ж. Прудона.

22.Политико-правовая идеология русского консерватизма второй половины XIX – начала XX в. (К. П. Победоносцев, Л. А. Тихомиров, Н. Я. Данилевский, К. Н. Леонтьев, Ф. М. Достоевский).

23.Политико-правовая идеология русского либерализма второй половины XIX – начала XX в. (К. Д. Кавелин, Б. Н. Чичерин, А. Д. Градовский, П. Б. Струве, В. С. Соловьев).

24.Политическая платформа революционного народничества 60-70 годов XIX века.

25.Учение Р. Иеринга о государстве и праве.

26.Социологическая школа права (Е. Эрлих, Р. Паунд, «реалисты»).

27.Психологическая теория права Л.И. Петражицкого.

28.Чистая теория права Г. Кельзена.

29.Теория солидаризма Л. Дюги.

30.Теория элит (Г. Моска, В. Парето, Р. Михельс).

31.Политико-правовые идеи национально-освободительных движений в колониальных и зависимых странах (Сунь Ятсен, Махатма Ганди, Джавахарлал Неру).

 

       Учебно-методические материалы для самостоятельной работы студентов указаны в разделе Учебно-методическое обеспечение.

 

6. Образовательные технологии

В процессе преподавания в основном используются традиционные образовательные технологии:

- лекции: информирующие, ориентирующие на самостоятельную         работу, аналитического типа;

- семинарские занятия: нацелены на проверку самостоятельной работы, формирования навыков и умения анализировать вопросы государственно-правовой практики.

         При проведении семинарских занятий и контроля за самостоятельной работой студентов используются инновационные образовательные технологии: написание эссе и творческих конспектов с последующим рецензированием; работа в группе - групповые доклады с презентациям, с последующим рецензированием и обсуждением в группе. Всего такие занятия составляют 8 час., что соответствует 44 %.

         Использование традиционных и новых образовательных технологий позволяет при активном участии студента в процессе обучения не только усваивать информацию в готовом виде, но  и получить минимальные навыки, умения воспринимать государственно-правовую информацию, достичь целей и задач освоения дисциплины; сформировать знания и умения и заявленные компетенции.

 

 

7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины

 

7.1. В качестве оценочных средств используются:

         - устный опрос на семинарских занятиях, направленный на выявление сформированности - ОК-3 способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;

         - подготовка эссе и творческого конспекта по работам отдельных мыслителей, направленная на выявление сформированности - ОК-5 компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ ;

         -рецензирование эссе, конспектов и докладов других студентов, направленное на выявление сформированности - ОК-5 компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ; ПК-11 способность квалифицированно проводить научные исследования в области права.

-подготовка двумя студентами доклада с презентацией, отражающего основные положения доктрины конкретного мыслителя, направленная на выявление сформированности - ОК-5 компетентное использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ;  ПК-11 способность квалифицированно проводить научные исследования в области права; ОК-1 обладать осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания.

7.2. Текущий контроль. Оценка текущей работы студента на семинарских занятиях и самостоятельной работы осуществляется в баллах:

         - активная работа на занятиях – до 5 баллов; написание эссе и творческого конспекта – до 5 баллов за каждую работу; подготовка рецензии на эссе и конспект – до 10 баллов за каждую работу,

- подготовка  двумя студентами (по желанию) доклада с презентацией, отражающего основные положения доктрины конкретного мыслителя ( по выбору студента) – до 50 баллов,

- рецензии на заслушанные доклады с презентациями – до 30 баллов.

Видом промежуточной аттестации является экзамен, результат, которого складывается из суммы полученных баллов.

 

8.     Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература:

1.     История политических и правовых учений : акад. курс : учеб. для вузов по юрид. направлениям и спец. / С. А. Рубаник, Рос. акад. правосудия ; отв. ред. В. Е. Рубаник. - Москва : Юрайт, 2012. - 477 с.

 

2.     Мачин, И. Ф. История политических и правовых учений : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. "Юриспруденция" / И. Ф. Мачин. - М. : Юрайт, 2011. - 412, [1] с.

 

Дополнительная литература:

 

4.     Антология мировой политической мысли: В 5 т. Т. 1-5. М.: Мысль, 1997 .

5.     Антология мировой правовой мысли: В 5 т. Т. 1-5. М.: Мысль, 1999 .

6.     Аристотель, Этика. Политика. Риторика. Поэтика. Категории / Аристотель. –Мн.: Литература, 1998.

7.     Библиотека отечественной общественной мысли с древнейших времён до начала ХХ века.- М.: РОССПЭН, 2010

8.     Платон, Государство. Законы. Политик/ Платон.- М.: Мысль, 1998.

9.     Гегель Г.В.Ф., Философия права. – М.: Мысль, 1990.

10. Гроций Г., О праве войны и мира: в 3 кн., в которых объясняются естественное право и право народов, а также принципы публичного права. – М.: Науч.-изд. Центр «Ладомир», 1994.

11. Макиавелли Н., Рассуждения о первой декаде Тита Ливия; Государь.- М.: РОССПЭН, 2002.

12. Монтескье Ш., О духе законов.- М.: Мысль, 1999.

13. Руссо Ж.-Ж., Сочинения.- Калининград: Янтарный сказ, 2001.

14. Радбрух, Г. Философия права.- М.: Междунар. Отношения, 2004.

15. Спиноза Б., Сочинения. – СПб.: Наука, 1999.

16. Цицерон, М.Т. О государстве; О законах; О старости; О дружбе; Об обязанностях;  Речи; Письма. – М.: Мысль, 1999.

17. Алексеев С.С. Философия права: История и современность. Проблемы. Тенденции. Перспективы.- М.: НОРМА, 1999.

18. Исаев, И.А. История политических и правовых учений России Х1 –ХХ вв.- М.: Юристъ, 1995.

19. История политических и правовых учений ХУП-ХУШ вв./Н.М.Азаркин, В.Г.Графский, П.С.Грацианский и др.; Отв. Ред. В.С.Нерсесянц; АН СССР, Ин-т государства и права. – М.: Наука, 1989.

20. История политических и правовых учений Х1Х в./ В.Г. Графский, А.И.Кобзев, В.Д. Зорькин и др.; Редкол: П.С.Грацианский и др.; РАН, Ин-т государства и права.- М.: Наука, 1993.

21. История политических и правовых учений/ Под ред. О.Э.Лейста.- М.: Зерцало, 1999.

22. Жуков, В.Н. Философия права П.И. Новгородцева. – М.: Юрид.ин-т МИИТа, 2004.

23. Кузнецов, Э.В. Философия права в России.- М.: Юрид. лит., 1989.

24. Нерсесянц В.С. Философия права.- М.: Норма, 2000.

25. Нерсесянц В.С. Гегель. – М.; Юрид.лит., 1979.

26. Нерсесянц В.С. Платон.- М.: Юрид лит., 1984.

27. Нерсесянц В.С. Наш путь к праву: От социализма к цивилизму.- М.: Рос.право, 1992.

28. Нерсесянц В.С. История идей правовой государственности/ РАН. Ин-т государства и права, Акад. правовой ин-т. – М., 1993.

29. Утченко, С.Л. Цицерон и его время.- М.: Мысль, 1986.

 

Периодические издания

 

1.     Вестник Московского университета. Сер. 11, Право

2.     Государство и право

3.     Известия вузов. Правоведение

4.     Философские науки

 

 

 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

www.igpan.ru/rus

www.shpl.ru

http://www.nbmgu.ru

http://www.lib.pu.ru

9.     Материально-техническое обеспечение дисциплины

-  аудитория для проведения лекционных и семинарских занятий, позволяющая использовать оборудование для дистанционного проектирования;

- компьютерное оборудование и программное обеспечение, включая доступ в Интернет

 

10. Порядок утверждения рабочей программы

Разработчик  рабочей программы дисциплины

 

ФИО

Ученая степень

Ученое звание

Должность

Контактная информация (служебные E-mail и телефон)

Лапшина Л.П.

К.ю.н.

доцент

доцент

916-006