МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

_

Институт права, социального управления и безопасности

       Кафедра теории и истории государства и права


УТВЕРЖДАЮ

_______________________

«______» ________________20__        г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА   ПО  ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЯ)


Государство в системе политических и общественных институтов

Направление подготовки

030900 Юриспруденция                                            



    



Степень выпускника

МАГИСТР

Курс …………………1

Семестр……………..  2

Всего аудиторных час…28

Лекции…………………4

Практические (семинар.)….14.

Самостоятельная работа……56

Зачет………………………….2

                                                    Ижевск  2012

                1. Цель и задачи освоения дисциплины

      Целью освоения дисциплины «Государство в системе политических и общественных наук» является формирование и развитие способностей к аналитическому мышлению, ориентации в современной общественно-политической жизни России и умения применять и переоценивать накопленный опыт в свете развития политической науки и изменяющейся практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал в процессе государственного, политического, общественного  и т.п. управления.


Задачи освоения дисциплины:

   -в теоретическом плане способствовать активизации познавательной деятельности и гражданской ответственности студентов, компетентной ориентации в сложных, противоречивых общественно-политических процессах современной России, основанной на творческом осмыслении политических реалий прошлого и современного развития гражданского общества и государства, формированию политического сознания, адекватного современному восприятию политической действительности;

   -в практическом плане в процессе изучения курса слушателю предстоит глубже освоить связи между социально-экономическими и политическими процессами, социальные механизмы легитимации власти, соотношение ее легитимности и эффективности. Обучающимся дается представление о партийно-политической системе современной России как основе политического управления, о функциях обратной связи, механизмах политической коммуникации, основанных на реализации права граждан на объединение.


2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина входит в цикл вариативной части ООП магистратуры

Дисциплина адресована  магистрам  1 года  обучения магистратуры по программам специализированной подготовки.


   Изучению дисциплины предшествуют дисциплины, входящие в базовую и вариативную часть стандарта высшего профессионального образования степени бакалавр по направлению «Юриспруденция»: теория  государства и права, конституционное право Российской Федерации, конституционное право зарубежных  стран, история политических и правовых  учений, философия права, социология права, актуальные проблемы истории права и государства.

Для успешного освоения дисциплины должны быть сформированы ОК-5,ПК-2,ПК-7 компетенции  на повышенном уровне .

    Успешное освоение дисциплины позволяет перейти к изучению таких   дисциплин как: функции современного государства, теория разделения властей, государственное и муниципальное управление зарубежных стран:  сравнительный анализ и др.



3. Компетенции обучающегося, формируемые

в результате освоения дисциплины

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями компетентным использованием на практике приобретенных  умений и навыков в организации исследовательских работ ( ОК-5);способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в  конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности  (ПК-2);способность   толковать квалифицированно нормативные правовые акты (ПК-7)


В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: 

- основные характеристики современной партийно-политической системы и политического процесса в России (российское государство, федерализм, президентство, парламентаризм, партийная система России, избирательная система России и российских регионов, политические организации и движения);

-сущность и социально-экономическую значимость функционирования в обществе партийно-политической системы, основные проблемы деятельности политика, государственного и муниципального служащего, связанные с реализацией права граждан на объединение;

Уметь :

    - переоценивать накопленный опыт в свете развития политической науки и изменяющейся практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал;

     -объяснить современные особенности партийно-политического процесса в российском обществе.

Владеть :

       навыками научного  политологического анализа современной партийно-политической системы, сравнительного анализа системы в России и других странах.


4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем

и формируемых компетенций


Общая трудоемкость дисциплины составляет  2 зачетные единицы,72час.



п/п


Разделы, темы
дисциплины


Неделя

семестра

Виды учебной работы

(в часах)

Формы текущего контроля успеваемости


Формируемые

компетенции (код)

Всего компетенций

Л.

Пр.

Сам.

раб.

1

2

3

4

N…


Семестр 2








ОК-5

ПК-2

ПК-7




1






.

Тема 1. Политическая система общества: понятие, структура







2











8









+








+








+










3

2.

Понятие государства




2

8


+

+

+



3

3

Гражданское общество




2


8


+

+

+



3

4.

Тема 2.

Негосударственные институты гражданского   общества









2















8


+     

+

+



3


5.

Политические партии в политической системе общества и государства




2



2



8





+




+




+






3

6.

Политические институты







4




6


+

+

+



7.



Общественные институты государства







4





6


+

+

+




8.


Всего часов



4


14


56








Форма аттестации   зачет




5. Содержание дисциплины

5.1. Темы и их аннотации

Тема 1.


Политическая система общества: понятие, структура.( 6 час)

   

Политическая система - это система взятых в единстве и взаимодействии государственных, общественных организаций, иных политических институтов, которые на основе определенных норм и принципов участвуют в политической жизни общества, осуществляют определенные политические функции.
      Политическая система неоднородна по своему составу. В состав политической системы входят различные структурные элементы. В юридической литературе встречается множество точек зрения по вопросу о структуре и составляющих политической системы.

По своей структуре политическая система общества состоит из пяти элементов, каждый из которых характеризует различные стороны ее жизнедеятельности:
1) Институционный (или организационный) элемент. Выражает внешние проявления политической системы, в него входят те организации и объединения людей, которые вовне представляют политическую систему.

2) Нормативный элемент представляет собой нормативные основы деятельности политической системы. К нормативному элементу относятся:
· Политические нормы (содержатся в уставах, программах политических партий).
· Нормы права (например, Конституция РФ, Закон РФ "Об общественных объединениях Российской Федерации").
· Политические обычаи и традиции (например, открытие первой сессии парламента старейшим депутатом).

4) Идеологический элемент. Он включает в себя теории, представления, понятия об обществе и путях его развития, различные политические доктрины, а также политическую культуру и, прежде всего, политическое сознание в обществе.
5) Коммуникативный элемент. Представляет собой те каналы, по которым до общества доводится информация о деятельности различных компонентов политической системы, о решениях, принимаемых теми или иными органами. Коммуникативный элемент включает в себя все виды средств массовой информации.
Необходимо подчеркнуть, что понятие политической системы образуют все перечисленные элементы в совокупности, в комплексе.


Тема 2. Негосударственные институты гражданского   общества (4 час)


Институты гражданского общества, в частности, общественные объединения и фонды, негосударственные некоммерческие организации (ННО) образуют основу гражданского общества, определяют его содержание. Они призваны содействовать росту активности граждан, их национального самосознания, политической культуры и высокой духовности, стремлению реализовать свой потенциал, самим строить свое будущее.
Развитая система негосударственных организаций обеспечивает баланс интересов в обществе. По мере их укрепления они становятся важнейшим инструментом общественного контроля за деятельностью государственных структур, не только выражают, но и формируют общественное мнение и сознание. Они способствуют развитию гражданского общества в целом, в том числе таких его институтов, которые складывались веками, расширению их влияния на население, укреплению в обществе свойственных нашему народу духовно-нравственных устоев, идей толерантности и межконфессионального согласия



5.2. Планы практических занятий.

Тема 1.  Понятие государства (2 час)                


1. Понятие и признаки государства.

2.Сущность государства. Классовое, общесоциальное, национальное, религиозное в сущности государства. Социальное назначение государства.

3. Функции государства: понятие и классификация.




Нормативные акты


Конституция Российской Федерации  1993 г. (в ред. 30.12.2008г)


Литература.


Бабурин С.Н. Современные проблемы российской государственности: территория и государство // Государство и право. 1996. №11.

Барциц И.Н.  Концепция суверенитета в Конституции России // Российская Федерация. 1995. №2.

Власть: зеркало или служанка? В 2-х томах. М., 1998.

Гузнов А.Г. Из научного наследия И.А.Ильина о государстве и демократии // Государство и право. 1991. №11.

Дмитриев Ю.А. Соотношение понятий политической и государственной власти в условиях формирования гражданского общества // Государство и право. 1994. №7.

Малый А.Ф. Государственная власть как правовая категория // Государство и право. 2001. №3.

Четвернин В.А. Размышления по поводу теорий представлений о государстве // Государство и право. 1992. №5.

Чиркин В.Е. Три ипостаси государства // Государство и право. 1993. №8.

Чиркин В.Е. Легализация и легитимация государственной власти  // Государство и право. 1995. №8.

Мамут Л.С.  Социальное государство с точки зрения права // Государство и право. 2001. № 2  .



Тема 2.  ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО (2 час)


1. Понятие «гражданское общество».

2. Развитие идеи гражданского общества.

3. Структура гражданского общества.

4. Особенности становления гражданского общества в России.


Основные понятия и термины

Автономный тип личности, ассоциация, гражданин, гражданская активность, гражданская культура, гражданское общество, корпорации, права и свободы человека, правовое государство, публичная сфера, частная сфера.



Контрольные вопросы и проблемные задания

1. Дайте определение понятию «гражданское общество». Чем отличаются друг от друга узкое и широкое толкования этого понятия?

2.Какие основные этапы эволюции идеи гражданского общества Вы можете выделить? С чем связаны изменения в трактовке понятия «гражданское общество»?

3. Охарактеризуйте две основные интеллектуальные традиции, существующие в литературе о гражданском обществе.

4. В чем суть гегелевского понимания гражданского общества?

5. Почему концепции гражданского общества оказались востребованными политиками во второй половине XX в.?

6. Перечислите основные элементы гражданского общества. Каковы, на ваш взгляд, их функции?

7. Как вы понимаете фразу: «Наличие разветвленной системы автономных от государства институтов это один из индикаторов уровня развития гражданского общества»?

8. В чем состоят особенности становления гражданского общества в России?

9. Существует ли гражданское общество в России? Обоснуйте свой ответ.


Литература


Баяхчева С.Л., Илларионов С. И. Идеология гражданского общества. М. 2006.

Гражданское общество. Истоки и современность / Науч. ред. проф. И.И. Кальной, доц. И. Н. Лопушинский. СПб., 2002.

Гуськов Ю.В. Гражданское общество в России: теория и реальность // Социально-политичекий журнал. 2005. № 3.

Ирхин Ю.В. Гражданское общество и власть: проблемы взаимодействия и контроля в современной России // СГЗ. 2007. № 5.

Коэн Д., Арато Э. Гражданское общество и политическая теория / Общ. ред. И. И. Мюрберг. М., 2003.

Политические институты на рубеже тысячелетий / Отв. ред. К. Г. Холодковский). М., 2001.






Тема 3. ПОЛИТИЧЕСКИЕ  ИНСТИТУТЫ ГОСУДАРСТВА (4час)

1. Понятие и современные теории политической системы.

2. Структура и функции политической системы.

3. Типологии политических систем.

4. Особенности политической системы России.


Основные понятия и термины

Актор, артикуляция, агрегирование и конверсия интересов, входы, выходы, интеграция и дифференциация внутри системы, обратная связь, поддержка, политическая система, политические действия, структура, реакция, требования, саморегулирование, тотальное взаимодействие и стабильность, политическая коммуникация, функции, функциональная взаимозависимость, цели.


Литература

Артемов Г.П. Политическая социология. М., 2003. С. 167-186.

Вик Я. Партии в путинской России: движение вспять к однопартийной системе // Международная политика. 2004. № 2.

Дюверже М. Политические партии. М., 2005.

Евдокимов В.В. Политические партии в зарубежных странах: политико-правовые аспекты. Екатеринбург, 2002.

Исаев Б. А. Современное состояние партий и партийных систем // СГЗ. 2008. № 2.

Пантин В.М. Политические партии и движения России в современных процессах // Мировая экономика и международные отношения. 2002. № 10.

Рансьер Ж. На краю политического (Серия «Новая наука политики»). М., 2006.


Тема 4 ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ (4час)


1. Политические партии: понятие, история, структура, функции.

2. Типологии политических партий.

3. Современные партийные системы.



Основные понятия и термины

Бинарная, многопартийная, гетерогенная и гомогенная партийные системы, двухпартийная система, закон «олигархизации» партий, кадровые, массовые, электоральные, патронажные, правящие и оппозиционные партии, клика, клиентела, межпартийные блоки и коалиции, многопартийная система, однопартийная система, партаппарат, партогенез, партология, партийная система, политическая партия, протопартия.


Контрольные вопросы и проблемные задания

1. В чем проявляются особенности партийной демократии?

2. Каковы основные критерии классификации политических партий?

3. Какое влияние оказывают исторические, геополитические, национально-культурные факторы на формирование партийных систем?

4. Какую роль играет уровень политической конкуренции для образования многопартийных систем?

Каковы манипулятивные возможности двухпартийных систем в Англии и США?

6. Каков механизм взаимосвязи партийной и избирательной систем?

1. Конституция (Основной закон) Российской Федерации. Источник публикации (принята всенародным голосованием 12.12.1993). // Рос. газета", N 237, 25.12.1993.

2. Конституции буржуазных государств. - М.: Юрид. лит., 1982.

3. Закон РФ № 5-ФЗ от 14 июня 1994 г. «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» // СЗ РФ. - 1994. - № 8. - Ст. 801.

4. Закон РФ N 95-ФЗ «О политических партиях» от 11.07.2001 (ред. от 26.04.2007) (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.01.2008 // Рос. газета, N 133, 14.07.2001; // СЗ - 16.07.2001, N 29, ст. 2950; // Парламентская газета, N 132, 17.07.2001.

5. Закон РФ № 82-ФЗ от 19.05.1995 "Об общественных объединениях (ред. от 02.02.2006) (ред. от 02.02.2006 // СЗ РФ, 16.01.2006; // Рос. газета, 17.01.2006.

6. Закон РФ № 125-ФЗ (ред. от 06.07.2006) "О свободе совести и религиозных объединениях // СЗ РФ, 29.09.1997, N 39, ст. 4465; // Рос газета, N 190, 01.10.1997.


Тема 5. Общественные институты  государства (4  час)

1.Общественные объединения.

2. Средства массовой информации.

3. Профсоюзы.

4. Местное самоуправление  и другие  институты


Литература:

1. Конституция Российской Федерации  1993г. (в ред.30.12.2008г.)

2. Конституции зарубежных стран.

3.Основы политической науки, учебное пособие для вузов, М., Общество

“ Знание ”, 1993г.

4.  Папарин А.С., Политология .Учебник, М., 1997г. “Проспект”.

5.  Политология, курс лекций, под ред. Мерченко, М., издательство МГУ 1995г.

6.Политология, курс лекций, под ред. Радугина, М., 1997г.

7.Абакуменко С.Е. Реализация конституционного принципа равенства  политических партий в условиях становления пропорциональной избирательной системы в России. Автореф. … канд.юрид.наук. Саратов.2010.

8. Быченко С.И. Статус политических партий как субъектов парламентского процесса.URL: http://portal.rsu/ru/science/modernisation/index.php?id=pravo.

9. Вешняков А.А. Опыт применения пропорциональной избирательной системы: итоги и выборы //Журнал о выборах. 2005. № 3.

                               

                               Нормативно правовые акты


1.Конституция Российской Федерации 1993г. ( в ред. 30.12.2008г)

2. Конституции буржуазных государств. - М.: Юрид. лит., 1982.

3. Закон РФ № 5-ФЗ от 14 июня 1994 г. «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» // СЗ РФ. - 1994. - № 8. - Ст. 801.

6. Закон РФ N 95-ФЗ «О политических партиях» от 11.07.2001 (ред. 2012г)) // Рос. газета, N 133, 14.07.2001; // СЗ - 16.07.2001, N 29, ст. 2950; // Парламентская газета, N 132, 17.07.2001.

7. Закон РФ № 82-ФЗ от 19.05.1995 "Об общественных объединениях (ред. от 02.02.2006) // СЗ РФ, 16.01.2006; // Рос. газета, 17.01.2006.

8. Закон РФ № 125-ФЗ (ред. от 06.07.2006) "О свободе совести и религиозных объединениях // СЗ РФ, 29.09.1997, N 39, ст. 4465; // Рос газета, N 190, 01.10.1997.




5.4. Программа самостоятельной работы студентов

График контроля СРС


Недели семестра


1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12

формы

контроля



кр

д

кр

р

Д

д

кр


ди

з


Условные обозначения: , р реферат, д доклад, дискуссии-Д, политический клуб пк, зачет -з

Виды СРС:

- написание реферата, доклада;

-  политические клубы

- дискуссии

- контрольные работы


По одной теме может быть несколько видов СРС.


Формы СРС:


Задания для выполнения контрольных работ:

                                

                                             1 контрольная работа:

Определите формы взаимодействия государства, политических и общественных институтов.


                                         2 контрольная работа


Заполните следующую таблицу и на ее основе сделайте развернутый доклад. При необходимости расширьте список партий и перечень сравнительных характеристик.


Название партии

Время образо-вания

Численный состав

Социальная база

Програм-мные положения

Единая Россия





КПРФ





Справедливая Россия





ЛДПР






                                       Тематика рефератов

1. Гражданское общество и государственное управление.

2. Политические партии России: классификация, программы и их развитие.

3. Политические партии и электоральные системы.

4.Сущность политико-правовых отношений государственных и негосударственных организаций и общественных объединений,

5. Политика как взаимодействие заинтересованных групп.

6.Проблемы становления российской многопартийности.

7..Эволюция основных исторических форм партийной организации

8. Формы институциализации политических партий в XX столетии и факторы, повлиявшие на этот процесс.

9.Сущность политической партии и еë признаки.

10.Политическая система как процесс взаимодействия политических партий.

11.Острогорский М.Я., Дж. Брайс, Р. Михельс, М. Дюверже, Ж.Кермонн и др.о партийно-политической системе

12..Типология партийных систем.

13.Классификация современных политических партий.

14.Социально-экономические потребности и право граждан на объединение

15.Социальные потребности и интересы различных слоев и групп гражданского общества как источник возникновения общественных объединений.

16.Современные формы общественных объединений.

17.Формальные и неформальные организации как взаимодействия между индивидом, группой, классом и политической организацией.

18.Воздействие неформальных объединений на политическую структуру общества.

19.Особенности организационной структуры современных социальных движений.

20. Современные политические движения: характерные особенности, функции, типология. .

21..Оппозиция и ее место в механизме властного общения.

22.Функции партии в условиях тоталитарной и демократической партийности: международный и российский опыт.

23..Взаимоотношения партий с государственными политическими институтами и общественными организациями.

24.Проблемы партийного строительства в Российской Федерации.

25.Тенденции развития современных политических партий.

26.Гражданское общество и государственное управление.




                                     6. Образовательные технологии

Образовательные технологии в преподавании дисциплины направлены на реализацию компетентностного подхода  и основываются на принципе профессиональной направленности обучения.  Традиционная лекционно-семинарская деятельность дополняется активными и интерактивными  формами проведения занятий. В процессе преподавания в основном используются традиционные образовательные технологии:

- лекции: информирующие, ориентирующие на самостоятельную        работу,

- семинарские занятия: нацелены на проверку самостоятельной работы, формирования навыков и умения анализировать вопросы государственно-правовой и международно-правовой практики.

       При проведении семинарских занятий используются инновационные образовательные технологии: анализ примеров юридической практики.        В ходе проведения практических занятий по дисциплине «Государство в системе политических и общественных институтов» используются следующие интерактивные методы обучения:

Учебная дискуссия

Данный метод обучения заключается в проведении учебных групповых дискуссий по конкретной проблеме. Преподаватель ставит проблему, обладающую новизной для группы лиц, участвующих в дискуссии. При этом магистрантам предстоит найти решение обозначенной проблемы. Результатом проведения учебной дискуссии является либо совпадение решения, найденного магистрантами и решения, предложенного наукой, либо согласовании мнений и позиций и как следствие   совместное формулирование решений. Таким образом, целью и результатом учебной дискуссии являются высокий уровень усвоения обучающимися истинного знания, преодоление заблуждений, развитие у них диалектического мышления.

Данный метод используется при рассмотрении следующих тем: «Гражданское общество», «Политические институты государства».


Кейс-метод анализ конкретных практических ситуаций.

Данный метод предполагает переход от метода накопления знаний к деятельностному, практико-ориентированному относительно реальной деятельности управленца подходу. Цель этого метода научить слушателей анализировать информацию, выявлять ключевые проблемы, выбирать альтернативные пути решения, оценивать их, находить оптимальный вариант и формулировать программы действий. Использование данного метода позволяет сочетать индивидуальную работу обучающихся с проблемной ситуацией и групповое обсуждение предложений, подготовленных каждым членом группы. В результате проведения индивидуального анализа, обсуждения в группе, определения проблем, нахождения альтернатив, выбора действий и плана их выполнения обучающиеся получают возможность развивать навыки анализа и планирования.

Данный метод используется при рассмотрении тем «Политические партии России», «Общественные институты государства».


В интерактивных формах проводится 8 часов. Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях:


Тема

Виды

учебной

работы

Используемые

интерактивные

образовательные технологии

Количество

часов

Гражданское общество

Семинарское занятие

Учебная дискуссия

2

Политические институты государства.


Семинарское занятие

Учебная дискуссия

2

Политические партии России

Семинарское занятие

Кейс-метод;

2

Общественные институты государства

Семинарское занятие

Кейс-метод

2

всего



8



                                    Перечень вопросов к зачету


1.Понятие, виды, порядок образования общественных объединений.

2.Взаимоотношения партий с государственными политическими институтами и общественными организациями.

3.Воздействие неформальных объединений на политическую структуру общества.

4.Гражданское общество и государственное управление.

5.Закономерности возникновения, функционирования и развития политической организации.

6.Классификация современных политических партий.

7.Конституционное право граждан на объединение.

8.Негосударственные организации и  институты политической системы

9.Оппозиция и ее место в механизме властного общения.

10.Организационное устройство политических партий

11.Особенности организационной структуры «новых» социальных движений.

12.Партийные системы и их разновидности.

13.. Понятие негосударственных институтов политической системы.

14.Современные формы общественных объединений.




7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

                                 Основная литература:


1.Основы политической науки, учебное пособие для вузов, М., Общество

“ Знание ”, 1993г.

2.  Папарин А.С., Политология .Учебник, М., 1997г. “Проспект”.

3.  Политология, курс лекций, под ред. Марченко, М., издательство МГУ 1995г.

4.  Политология, курс лекций, под ред. Радугина, М., 1997г.


                                 Дополнительная литература:

1.Гамбаров Ю. С. Политические партии в их прошлом и настоящем. 2-е изд.  СПб., 1905.

2.Авакьян С.А. Федеральное Собрание парламент России. М., 1999.

3. Алексеев С.С. Проблемы теории права. Свердловск, 1972. Т.1.

4. Бекназар-Юзбашев Т.Б. Партии в буржуазных политико правовых учениях. М., 1998.

5. Заславский С.Е. Политическая партия России: проблемы правовой институционализации. М., 2003.

6. Карасимеонов Г. Политические партии: часть I. Общая теория. Св. Климент Охридский. 1993.


    Электронно-библиотечные системы   Цифровые знания : образовательный ресурс. - Б.г. - Доступ к данным: открытый. - Режим доступа : http://www.libedu.ru/.

    Российская национальная библиотека. - Б.г. - Доступ к данным: Открытый. - Режим доступа : http://www.nlr.ru/.

     Российская Государственная библиотека. - Б.г. - Доступ к данным: открытый. - Режим доступа : http://rsl.ru/.

    Национальная библиотека Удмуртской Республики. - Б.г. - Доступ к данным: открытый. - Режим доступа : http://unatlib.org.ru/.



8. Порядок утверждения рабочей программы

Разработчик рабочей программы дисциплины

ФИО

Ученая степень

Ученое звание

Должность

Контактная информация (служебные E-mail и телефон)


Барамидзе С.М.

к.ю.н.


доцент








Экспертиза рабочей программы

Первый уровень

(оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)

Наименование кафедры

№ протокола, дата

Подпись зав. кафедрой

теории и истории государства и права



Выписка из решения


Второй уровень

(соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)

Методическая комиссия

фак-та / инст. в структуре ООП которого будет реализовываться данная программа

№ протокола, дата

Подпись председателя МК



Выписка из решения


Утверждение рабочей программы дисциплины

должностное лицо

(ФИО директора института / декана факультета, заместителя по учебной работе)

№ протокола, дата

решения ученого совета института / факультета


подпись





Иные документы об оценке качества рабочей программы дисциплины

(при их наличии - ФЭПО, отзывы работодателей, студентов и пр.)

Документ об оценке качества (наименование)

Дата документа